<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="cs">
	<id>https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=4Elements_Inventory</id>
	<title>4Elements Inventory - Historie editací</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=4Elements_Inventory"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=4Elements_Inventory&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-10T10:43:46Z</updated>
	<subtitle>Historie editací této stránky</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.1</generator>
	<entry>
		<id>https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=4Elements_Inventory&amp;diff=834&amp;oldid=prev</id>
		<title>20015837: Založena nová stránka s textem „ {{DISPLAYTITLE: 4Elements Inventory}}  {| |+ style=&quot;text-align: left;&quot; | '''Základní informace''' |- |  Název metody (lokální):|| 4Elements Inventory…“</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=4Elements_Inventory&amp;diff=834&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2023-01-04T20:00:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Založena nová stránka s textem „ {{DISPLAYTITLE: 4Elements Inventory}}  {| |+ style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Základní informace&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; |- |  Název metody (lokální):|| 4Elements Inventory…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nová stránka&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt; {{DISPLAYTITLE: 4Elements Inventory}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|+ style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot; | '''Základní informace'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  Název metody (lokální):|| 4Elements Inventory &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Zkratka metody (lokální): || 4EI&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Autoři adaptace lokalizace: || Radvan Bahbouh a Eva Höschlová&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Lokální vydavatel/distributor metody: || QED GROUP a.s.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Rok vydání aktuální verze metody: || 2008 - 5. verze (normy aktualizovány v roce 2018)&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Původní název metody (&amp;lt;small&amp;gt;jde-li o lokalizaci&amp;lt;/small&amp;gt;): || Test 4 živlů (4Elements Inventory®)&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Původní zkratka metody (&amp;lt;small&amp;gt;jde-li o lokalizaci&amp;lt;/small&amp;gt;): || 4EI&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Autoři původní metody: || Radvan Bahbouh a Eva Höschlová&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Rok vydání původní metody: || 2005&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|+ style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot; | '''Popis metody'''&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;20%&amp;quot; | Oborová klasifikace: || width=&amp;quot;5%&amp;quot; | X &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; || Psychologie práce&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || X || Psychologie organizace&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || O || Dopravní psychologie&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Forenzní psychologie&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Poradenství pro volbu povolání&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || X || Poradenství pro profesní vzdělávání&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || X || Koučink a osobnostní rozvoj&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Zaměření metody: || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Jedná se o čtyřfaktorový model osobnosti založený na rysovém přístupu, v jehož rámci je každý člověk charakterizován dimenzemi odpovídajícími čtyřem živlům. Výsledky dotazníku umožňují popsat základní osobnostní rysy člověka, získat podněty k sebereflexi i konktétní tipy pro oblast seberozvoje a osobnostního růstu.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Psychologická doména: || O || GMA&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Struktura inteligence&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Specifické kognitivní funkce, uveďte jaká: .....&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || X || Osobnost – rys&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Osobnost – typ&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Osobnost – stav&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Osobnost – dynamika&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Hodnoty a motivace&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Zájmy&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Situační modely chování&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Postoje&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Skupinové procesy&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Agregované skupinové jevy&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Manuální zručnost&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; || || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Popis metody: || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
Test 4Elements Inventory® převádí názvosloví psychologie a rysů osobnosti do srozumitelných názvů v podobě 4 základních živlů – oheň, země, voda, vzduch. Psychometrický konstrukt této osobnostní diagnostiky je postaven na rysovém přístupu – nejde tedy o kategorizující typologii, která každému člověku přiřazuje jeden ze živlů, ale o čtyřfaktorový model osobnosti, v jehož rámci je každý člověk charakterizován hodnotami čtyř živlových dimenzí. &lt;br /&gt;
Dotazník 4EI tvoří 100 položek, 25 položek připadá na každý ze živlů, škála je pro všechny položky jednotná, s třemi možnými odpověďmi: souhlasím, nevím/nemohu se rozhodnout, nesouhlasím. Prostřední možnost by měla být testovanou osobou využívána minimálně.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; || || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Forma administrace: || X || Tužka – papír&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Manuální manipulace&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Na lokální PC stanici &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || X || On-line&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Způsob administrace: || X || Individuální&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || X || Skupinová&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Délka administrace: ||  colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Administrace: Vyplnění testu trvá přibližně 15-20 minut.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Vyhodnocení: V řádu sekund. Vyhodnocení probíhá automaticky, systém generuje různé typy zpráv pro konkrétního klienta. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Interpretace: Okamžitě součástí zprávy: Interpretace různé podrobnosti dle typu zvolné zprávy.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Příprava  výstupní zprávy / zpětné vazby: Okamžitě: vygenerována automaticky&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; || || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Normy: ||  colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
Inventář byl vytvořen pro populaci dospělých pracujících (od 18 let věku), vhodná je také pro studenty a dospělou populaci obecně. Využití nachází zejména u manažerů (členové vyššího, středního i liniového managementu) a specialistů různorodých profesí, vhodný je také pro studenty vysokých škol a další lidi, kteří se zajímají o sebepoznání a osobnostní rozvoj. Z jazykových verzí jsou dostupné varianty v češtině, angličtině a španělštině a to včetně norem. Dále se připravuje verze francouzká a německá. &lt;br /&gt;
Pro jednotlivé jazykové verze existují následující normy: pro českou verzi na vzorku pracující populace 13298 osob z České republiky, pro anglickou verzi normy na kvótně reprezentativním vzorku 341 osob ze Spojených států amerických a pro španělskou verzi normy na reprezentativním vzorku 234 osob ze Španělska.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot;| Doporučené standardní skóry: ||  colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
K prezentaci výsledků se používají percentily. Doplňujícím údajem je procentuální zastoupení jednoltivých živlů, které opět vychází z percentilů.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;20%&amp;quot; rowspan=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Kvalifikační požadavky na použití metody &amp;lt;small&amp;gt;(A, B, C dle www.testcentrum.cz):&amp;lt;/small&amp;gt; || width=&amp;quot;5%&amp;quot; | O &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; || Kdokoliv&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| X || Kdokoliv po zaškolení, odkaz na kurz: Certifikační školení k metodě 4EI &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| X || A&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| O || B&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| O || C&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; || || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|+ style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot; | '''Výstupní zpráva / zpětná vazba'''&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;20%&amp;quot; | Forma výstupní zprávy: || width=&amp;quot;5%&amp;quot; | O &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; || Metoda bez výstupní zprávy a bez struktury&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Uživatel připravuje dle definované struktury&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Výstupní zpráva s možností editace uživatelem&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || X || Výstupní zpráva bez možnosti editace uživatelem&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Výstupní zpráva je k dispozici spolu s metodou:  || X || Ano&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Ne&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot; | Formát výstupní zprávy: || O || Text&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Grafika&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| X || Text a grafika&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot; | Rozsah výstupní zprávy: || O || Velmi stručný &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Základní textové interpretace &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| X || Podrobné textové interpretace &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; rowspan=&amp;quot;4&amp;quot; |Příjemce zprávy: || X || Pouze uživatel metody či jiný kvalifikovaný specialista&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| X || Klient&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Třetí strana bez kvalifikace&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Všechny zainteresované strany&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Forma dodání metody:|| colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
Pro online vyplnění dostane každý uživatel osobní přístup. Jedná se tedy o kontrolovanou nesupervidovanou administraci a v těchto podmínkách byl test také standardizován a validizován. Existuje i verze papír-tužka, která ale není již tolik využívána. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; rowspan=&amp;quot;4&amp;quot; | Náklady na metodu: || O || Jednorázové při nákupu metody&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Opakované při nákupu fyzického materiálu&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| X || Opakované při nákupu on-line administrací včetně vyhodnocení&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Opakované při nákupu on-line vyhodnocení&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Validita:|| colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
Pro zkoumání konstruktové faktorové validity, konkrétně čtyřfaktorové struktury dotazníku 4EI, byla použita exploratorní faktorová analýza (EFA) s rotací Varimax, potvrzení struktury bylo provedeno pomocí metody ESEM založené na strukturním modelování: N = 13298, CFI = 0.93, TLI= 0.93, GFI = 0.99, RMSEA = 0.03, SRMR = 0.03. Z těchto dat je patrné, že 4EI je čtyřfaktorovou metodou a jednoznačně napříč všemi indexy fitu splňuje nároky na konstruktovou faktorovu validitu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Konvergentní a divergentní konstruktová validita byla zkoumána pomocí korelačních analýz s jinými zavedenými metodami (například NEO-PI-R, HEXACO-PI-R, Cloningerův TCI-R, Zuckermannova SSS, PSSI, EPQ atd.).&lt;br /&gt;
Opakovaně byly provedeny korelace 4EI a NEO-PI-R, největší studie proběhla na kvótně reprezentativním vzorku (N = 342): U škál Ohně a Vzduch byly zjištěny vysoké a významné korelace s extraverzí (r = .55 resp. r = .45), naopak u Vody spíše introvertní zaměření (r = -.38). Pro Zemi byla identifikována vysoká korelace se svědomitostí (r = .69), na rozdíl od Vzduchu, kde byla zjištěna záporná korelace (r = -29). Přívětivost negativně koreluje se škálou Ohně (r = -.30), škála Vody vysoce kladně koreluje s neuroticismem (r = .65), což poukazuje na potvrzení celkově vyšší citlivosti a vnímavosti tohoto živlu k vnějším podnětům, nižší stabilitě emocí. Záporná, statisticky významná korelace, byla zjištěna mezi otevřeností vůči zkušenostem a Zemí (r = -.33 ) a naopak kladná korelace mezi otevřenosti a Vzduchem (r = .32).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Korelační studie 4EI a HEXACO-PI-R (N = 118) přinesla následující informace: OHEŇ: výrazně extravertní zaměření (r = .66) s mírně nižší přívětivostí (r = -.21). Kladné korelace se subškálami Sociální smělost (r = .71), Společenskost (r = .53), Nadšení (r = .53) a Sociální sebeúcta (r = .28), naopak záporné se subškálami Skromnost (r = -.35), Bázlivost (r = -.33) a Shovívavost (r = -.27).&lt;br /&gt;
ZEMĚ: výrazná svědomitost (r = .71) s nižší otevřeností ke zkušenostem (r = -.33), kladné korelace u subškál Organizace (r = .63), Perfekcionismus (r = .59), Pracovitost (r = .43), Rozvážnost (r = .34) a Čestnost (r = .30), záporné korelace s Nekonvenčností (r = -.43), Tvořivostí (r = -.30) a Shovívavostí (r = -.27).&lt;br /&gt;
VODA: introvertní zaměření (korelace s extraverzí r = -.48) s výraznou emocionalitou (r = .55), ze subškál kladné korelace s Bázlivostí (r = .52), Úzkostností (r = .51), Citlivostí (r = .32) a Závislostí (r = .31) a Shovívavostí (r = .30), záporné se Sociální sebeúctou (r = -.48), Sociální smělostí (r = -.44) a Rozvážností (r = -.33).&lt;br /&gt;
VZDUCH: extravertní zaměření (r = .32) s otevřeností ke zkušenostem (r = .29) a nižší svědomitostí (r = -.25), ze subškál kladně korelují zejména Společenskost (r = .43), Nadšení (r = .43), a Tvořivost (r = .29), Sociální smělost (r = .28) a Nekonvenčnost (r = .27); záporné korelace jsou se subškálami Rozvážnost (r = -.38) a Perfekcionismus (r = -.20)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalším důležitým ukazatelem konstruktové validty je korelační studie 4EI a testy temperamentu: Cloningerův inventář TCI-R a Zuckermanova škála SSS. Výsledky jsou poté následující: Vyhýbání se poškození: Voda vysoce koreluje s tendencí vyhýbat se zranitelným podnětům (r = .69). Zcela opačný vztah vidíme u Ohně (r = -.74), a u Vzduchu (r = -.55). Vyhledávání nového: Tendenci vydávat se za novými podněty vidíme nejvíce u Vzduchu (r = .73), dále u Ohně (r = .51), naopak nechuť neboli zápornou korelaci nalezneme u Země (r = -.64) a mírně také u Vody (r = -.33). Závislost na odměně: Na sociální odměně, tedy pozitivních reakcích ostatních lidí je nejvíce závislá Voda (r = .32), naopak u Země vidíme dokonce zápornou korelaci (r = -.31). Perzistence: Osobnostní nezdolnost a vytrvalost je typická pro Zemi (r = .50) a Oheň (r = .45), naopak u Vody můžeme vidět zápornou korelaci (r = -.47).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Korelace se škálami PSSI: Škála Oheň korelovala pozitivně se škálami sebejistý-disociální (r = .58), příjemný-histriónský (r = .52) a ctižádostivý-narcistický (r = .35). Záporné korelace nalézáme u škál sebekritický-sebenejistý (r = -.64), rezervovaný-schizoidní (r = -.56) a klidný-depresivní (r = -.49). U Země vidíme pozitivní korelaci se škálou pečlivý-nutkavý (r = .70), negativní korelace naopak u škál impulzivní-bordeline (r = -.42) a příjemný-histriónský (r = -.31). Voda koreluje kladně se škálami ochotný-obětující se (r = .54), loajální-závislý (r = .53), sebekritický-sebenejistý (r = .49), a klidný-depresivní (r = .32). Negativní korelace byly nalezeny u škál sebejistý-disociální (r = -.36) a ctižádostivý-narcistický (r = -.34). U škály Vzduch byla nalezena pozitivní korelace se škálou optimistický-rapsodický (r = .30), negativní korelace se škálami pečlivý-nutkavý (r = -.75) a sebekritický-sebenejistý (r = -.34).&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Mezi další důkazy validity  patří diskriminační validita. Zde byly porovnávány specifické profesní skupiny s obecnou populací. Dotazník 4EI rozlišuje například manažerskou populaci, pracovníky sales či IT oddělení, sportovce, vojáky, psychology z povolání a další profesní skupiny. Například u manažerů lze očekávat vyšší skóry Ohně a nižší Vody, u vojáků z povolání vyšší skóry Ohně a Země a u psychologů a studentů psychologie předpokládat vyšší skóry Vody, atd.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Reliabilita:|| colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
Vnitřní konzistence: v roce 2018 byla analyzována na vzorku N = 13 298:  Cronbachovo alfa α(oheň) = 0.88; α(země) = 0.81; α(voda) = 0.82; α(vzduch) = 0.77. McDonaldovo Omega jsou následující: Vzduch: Ω = 0.78; Země: Ω = 0.81, Oheň: Ω = 0.88, Voda: Ω = 0.82.&lt;br /&gt;
Reliabilita typu split-half (Guttman): N = 13 298;  λ2(oheň) = 0.88;  λ2(země) = 0.81;  λ2(voda) = 0.81;  λ2(vzduch) = 0.77. &lt;br /&gt;
Reliabilita typu test-retest: N = 119, po 3 měsících: R(oheň) = 0.89; R(země) = 0.82; R(voda) = 0.77; R(vzduch) = 0.85. Po 9 měsících: R(oheň) = 0.82; R(země) = 0.84; R(voda) = 0.68; R(vzduch) = 0.81. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Zvláštní požadavky pro použití metody:|| colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
Pro dokončení dotazníku se stačí přihlásit pod zaslanými údaji a test vyplnit. Pro rozvojovou práci s metodou existuje speciální certifikační školení, které je potřeba absolvovat. Na základě tohoto školení je možné přihlášení do vlastního rozhraní pro administraci testů.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Zdroje: || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
# Bahbouh R., &amp;amp; Höschlová E. (v tisku). Osobnostní živly: Manuál Testu 4 Elements Inventory. Praha: QED GROUP a.s. V elektronické podobě k dispozici na vyžádání u autorů testu.&lt;br /&gt;
# Höschlová E., &amp;amp; Bahbouh R. (2019): Replication of psychometric analysis of the 4Elements Inventory (4EI) in the general population. In J. Procházka, T. Kratochvíl &amp;amp; M. Vaculík (Eds.), Psychologie práce a organizace 2019: Sborník příspěvků z konference (pp. 53-64). MUNI Press. &lt;br /&gt;
# Bahbouh, R., Fajmonová, D., Lukavský, J., Barešová, A., Abramčuk, F., Rozehnalová E., et al. (2006). Jak živly psychometricky ožívají. Psychologie dnes, 12(5), 34-37.		&lt;br /&gt;
# Fajmonova, D., &amp;amp; Bahbouh, R. (2008). The four factor personality test based on 4 elements [Abstract]. International Journal of Psychology 43(3-4), 137.&lt;br /&gt;
# Fajmonová, D., Bahbouh, R., Rozehnalová, E., &amp;amp; Hochel, M. (2011). 4Elements Personality Inventory: Relationship between dominant element and professional occupation. [Poster session]. 12th European Congress of Psychology, Istanbul, Turkey.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Metody]][[Kategorie:Osobnostní dotazníky]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>20015837</name></author>
	</entry>
</feed>