<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="cs">
	<id>https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD</id>
	<title>Test pozitivního zaměření - Historie editací</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-10T20:15:54Z</updated>
	<subtitle>Historie editací této stránky</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.1</generator>
	<entry>
		<id>https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD&amp;diff=797&amp;oldid=prev</id>
		<title>20027135 v 23. 6. 2022, 10:57</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD&amp;diff=797&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2022-06-23T10:57:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;cs&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Starší verze&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Verze z 23. 6. 2022, 10:57&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l18&quot; &gt;Řádek 18:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Řádek 18:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| Původní zkratka metody (&amp;lt;small&amp;gt;jde-li o lokalizaci&amp;lt;/small&amp;gt;): || PT&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| Původní zkratka metody (&amp;lt;small&amp;gt;jde-li o lokalizaci&amp;lt;/small&amp;gt;): || PT&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Původní autoři &lt;/del&gt;metody: || Vittorio Caprara, Guido Alessandri, Patrizia Steca&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Autoři původní &lt;/ins&gt;metody: || Vittorio Caprara, Guido Alessandri, Patrizia Steca&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| Rok vydání původní metody: || 2013&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| Rok vydání původní metody: || 2013&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>20027135</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD&amp;diff=740&amp;oldid=prev</id>
		<title>20027135 v 23. 6. 2022, 10:17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD&amp;diff=740&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2022-06-23T10:17:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;cs&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Starší verze&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Verze z 23. 6. 2022, 10:17&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l94&quot; &gt;Řádek 94:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Řádek 94:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| || X || Skupinová&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| || X || Skupinová&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| Délka administrace: ||  colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Administrace: Bez časového omezení, obvykle &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;10-15 &lt;/del&gt;minut.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| Délka administrace: ||  colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Administrace: Bez časového omezení, obvykle &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;10–15 &lt;/ins&gt;minut.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Vyhodnocení: Automaticky/bezprostředně. Při zakoupení metody tužka-papír je k vyhodnocení nutné využít HTS5.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Vyhodnocení: Automaticky/bezprostředně. Při zakoupení metody tužka-papír je k vyhodnocení nutné využít HTS5.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>20027135</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD&amp;diff=679&amp;oldid=prev</id>
		<title>20027135 v 22. 6. 2022, 11:51</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD&amp;diff=679&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2022-06-22T11:51:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD&amp;amp;diff=679&amp;amp;oldid=302&quot;&gt;Ukázat změny&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>20027135</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD&amp;diff=302&amp;oldid=prev</id>
		<title>20015837 v 25. 11. 2021, 23:43</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD&amp;diff=302&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-11-25T23:43:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;cs&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Starší verze&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Verze z 25. 11. 2021, 23:43&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l200&quot; &gt;Řádek 200:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Řádek 200:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Kategorie:Metody]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Kategorie:Metody&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]][[Kategorie:Osobnostní dotazníky - screening&lt;/ins&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>20015837</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD&amp;diff=271&amp;oldid=prev</id>
		<title>Choupr00 v 23. 11. 2021, 15:37</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD&amp;diff=271&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-11-23T15:37:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;cs&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Starší verze&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Verze z 23. 11. 2021, 15:37&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l192&quot; &gt;Řádek 192:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Řádek 192:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Zvláštní požadavky pro použití metody:|| colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Zvláštní požadavky pro použití metody:|| colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.....&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Vyhodnocení metody je možné pouze prostřednictvím systému HTS 5, v případě administrace formou tužka x papír je nutno výsledky do systému zapsat&lt;/ins&gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt;  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt;  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Choupr00</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD&amp;diff=270&amp;oldid=prev</id>
		<title>Choupr00 v 23. 11. 2021, 15:35</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD&amp;diff=270&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-11-23T15:35:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;cs&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Starší verze&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Verze z 23. 11. 2021, 15:35&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l94&quot; &gt;Řádek 94:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Řádek 94:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| || X || Skupinová&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| || X || Skupinová&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| Délka administrace: ||  colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Administrace: Bez časového omezení, obvykle 10-15 minut.|-  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| Délka administrace: ||  colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Administrace: Bez časového omezení, obvykle 10-15 minut.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Vyhodnocení: Automaticky/bezprostředně. Při zakoupení metody tužka-papír je k vyhodnocení nutné využít HTS5.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Vyhodnocení: Automaticky/bezprostředně. Při zakoupení metody tužka-papír je k vyhodnocení nutné využít HTS5.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Choupr00</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD&amp;diff=269&amp;oldid=prev</id>
		<title>Choupr00: Založena nová stránka s textem „ {{DISPLAYTITLE: Test pozitivního zaměření}}  {| |+ style=&quot;text-align: left;&quot; | '''Základní informace''' |- |  Název metody (lokální):|| Test pozi…“</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_pozitivn%C3%ADho_zam%C4%9B%C5%99en%C3%AD&amp;diff=269&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-11-23T15:34:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Založena nová stránka s textem „ {{DISPLAYTITLE: Test pozitivního zaměření}}  {| |+ style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Základní informace&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; |- |  Název metody (lokální):|| Test pozi…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nová stránka&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt; {{DISPLAYTITLE: Test pozitivního zaměření}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|+ style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot; | '''Základní informace'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  Název metody (lokální):|| Test pozitivního zaměření &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Zkratka metody (lokální): || PT&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Autoři adaptace lokalizace: || Markéta Niederlová&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Lokální vydavatel/ distributor metody: || Hogrefe – Testcentrum&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Rok vydání aktuální verze metody: || 2021&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Původní název metody (&amp;lt;small&amp;gt;jde-li o lokalizaci&amp;lt;/small&amp;gt;): || Positivity test&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Původní zkratka metody (&amp;lt;small&amp;gt;jde-li o lokalizaci&amp;lt;/small&amp;gt;): || PT&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Původní autoři metody: || Vittorio Caprara, Guido Alessandri, Patrizia Steca&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Rok vydání původní metody: || 2013&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|+ style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot; | '''Popis metody'''&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;20%&amp;quot; | Oborová klasifikace: || width=&amp;quot;5%&amp;quot; | X &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; || Psychologie práce&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || X || Psychologie organizace&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || O || Dopravní psychologie&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Forenzní psychologie&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Poradenství pro volbu povolání&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || X || Poradenství pro profesní vzdělávání&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || X || Koučink a osobnostní rozvoj&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Zaměření metody: || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Metoda měří rys pozitivity, který je v různé míře zastoupen v populaci. Vychází z konstruktů sebeúcty, optimismu a životní spokojenosti a je významým prediktorem kvality sociálních vztahů, zdraví, míry deprese, překonání traumat, ale také např. pracovního výkonu.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Psychologická doména: || O || GMA&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Struktura inteligence&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Specifické kognitivní funkce, uveďte jaká: .....&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || X || Osobnost - rys&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Osobnost - typ&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Osobnost - stav&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Osobnost - dynamika&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Hodnoty a motivace&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Zájmy&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Situační modely chování&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Postoje&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Skupinové procesy&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Agregované skupinové jevy&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Manuální zručnost&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; || || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Popis metody: || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
Metoda se skládá dohromady ze 2 hlavních škál a 2 kontrolních, dohromady 34 položek (hodnoceny na 5- bodové stupnici). První hlavní škálou je Multidimenzionální škála pozitivní orientace (MPOS), ta vychází z Beckovy kognitivní teorie deprese, má 3 subškály, každou po 6 položkách a jednu celkovou škálu. Subškály jsou Orientace na sebe (postoj k sobě jako člověku), Orientace na budoucnost (emoční prožitek ve vztahu k budoucnousti- optimismus) a Orientace na druhé (vztahy s druhými lidmi). Součtem těchto subškál vzniká celkový hrubý skór Pozitivní orientace. Druhou hlavní škálou je jednodimenzionální Škála pozitivity (Škála P), má 8 položek, 4 položky jsou zároveň součástí MPOS. Jako MPOS měří pozitivitu v sebehodnocení, vlastní budoucnosti a vztazích s druhými, k tomu i spokojenost s vlastním životem. Dvě kontrolní škály jsou Škála heroické sebepercepce (nadhodnocování osobních kvalit) a Škála moralistické sebepercepce (přehánění sociálních a morálních kvalit), obě po 6 položkách.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; || || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Forma administrace: || X || Tužka - papír&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Manuální manipulace&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Na lokální stanici PC&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || X || On-line&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Způsob administrace: || X || Individuální&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || X || Skupinová&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Délka administrace: ||  colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Administrace: Bez časového omezení, obvykle 10-15 minut.|- &lt;br /&gt;
| || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Vyhodnocení: Automaticky/bezprostředně. Při zakoupení metody tužka-papír je k vyhodnocení nutné využít HTS5. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Interpretace: Automaticky/bezprostředně.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Příprava  výstupní zprávy / zpětné vazby: Automaticky/bezprostředně.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; || || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Normy: ||  colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
Sběr dat pro vytvoření norem české verze probíhal v období září-leden 2020, standardizační soubor tvořilo 660 osob ve věku 19-86 let (M = 32,17, SD = 14,29), z toho 246 mužů ve věku 19-76 (M=32,92, SD = 14.06) a 414 žen ve věku 19-86 let (M = 31,72, SD=14,44). Bližší charakteristiky souboru nespecifikovány. Normy vytvořeny na základě pohlaví, věku a kombinace obojího. Na rozdíl od originální verze nebyly zaznamenány statistické rozdíly mezi muži a ženami, vyjma kontrolní škály  Moralistická percepce s vyšší hodnotou u žen (t = 3,93, p = 0.00, Cohen d = 0,32). Nebyla nalezena statisticky významná souvislost s věkem. Reliabilita měřena Cronbachovým koeficientem alfa- celková škála MPOS Pozitivní orientace alfa 0,79, Orientace na sebe 0,72, Orientace na druhé 0,70 a Orientace na budoucnost 0,74. Škála P alfa 0,78 a kontrolní škály Heroická sebepercepce 0,63 a Moralistická sebepercepce 062. Kontrolní škály tedy pod požadovanou úrovní alfa 0,7, chybí test reliability v čase.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot;| Doporučené standardní skóry: ||  colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
Doporučen T-skór. Za vysoký skór považováno 60 bodů (+1 SD od průměru), za velmi vysoký skór 70 bodů (+2 SD). Podobně nízký skór interpretován při 40 bodech  (-1 SD) a velmi nízký skór pod 30 a méně body (-2 SD).&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;20%&amp;quot; rowspan=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Kvalifikační požadavky na použití metody &amp;lt;small&amp;gt;(A, B, C dle www.testcentrum.cz):&amp;lt;/small&amp;gt; || width=&amp;quot;5%&amp;quot; | O &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; || Kdokoliv&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Kdokoliv po zaškolení, odkaz na kurz: ......&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| X || A&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| O || B&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| O || C&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; || || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|+ style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot; | '''Výstupní zpráva / zpětná vazba'''&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;20%&amp;quot; | Forma výstupní zprávy: || width=&amp;quot;5%&amp;quot; | O &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; || Metoda bez výstupní zprávy a bez struktury&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Uživatel připravuje dle definované struktury&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Výstupní zpráva s možností editace uživatelem&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || X || Výstupní zpráva bez možnosti editace uživatelem&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Výstupní zpráva je k dispozici spolu s metodou:  || X || Ano&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Ne&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot; | Formát výstupní zprávy: || O || Text&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Grafika&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| X || Text a grafika&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot; | Rozsah výstupní zprávy: || O || Velmi stručný &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| X || Základní textové interpretace &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| O || Podrobné textové interpretace &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; rowspan=&amp;quot;4&amp;quot; |Příjemce zprávy: || X || Pouze uživatel metody či jiný kvalifikovaný specialista&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Klient&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Třetí strana bez kvalifikace&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Všechny zainteresované strany&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Forma dodání metody:|| colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
Metoda může být vyplněna formou tužka x papír (lze zakoupit 30 dotazníků), online jednorázovým testováním (bez nutnosti vlastnění HTS 5 licence) nebo online pomocí kreditového systému (nutnost HTS 5). Manuál je potřeba zakoupit samostatně, obsahuje informace o psychometrických parametrech metody.  &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; rowspan=&amp;quot;4&amp;quot; | Náklady na metodu: || X || Jednorázové při nákupu metody&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| X || Opakované při nákupu fyzického materiálu&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| X || Opakované při nákupu on-line administrací včetně vyhodnocení&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Opakované při nákupu on-line vyhodnocení&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Validita:|| colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
Obecně dobrá úroveň konstruktové i kriteriální validity, rozsáhlý výzkum. Konstruktová validita- u škály MPOS a kontrolních škál měřena konfirmační faktorová analýza (CFA) na souboru N = 2974 (52 % muži a 48 % ženy, věk 15 - 76 let- M = 32,36, SD= 12,84, ,rozmanité soc. a ekon. zázemí), u Škály P měřena CFA N = 3589 (42 % muži a 58 % ženy, věk 15 - 75 let, M = 39,01, SD = 14,53, rozmanité soc. a ekon. zázemí). Výsledky CFA u MPOS: potvrzena 3-faktorová struktura s jedním faktorem vyššího řádu, χ2(120, 2974) = 339,86, p&amp;lt;0,01, RMSEA= 0,05, CFI= 0.94,  SRMR= 0.055, faktorové náboje u subškál 0,40- 0,78, vyšší faktor Pozitivní orientace sycen subškálou Orientace na druhé 0,59, Orientací na budoucnost 0,81 a Orientací na sebe 0,87. Výsledky CFA u kontrolních škál: potvrzena 2-faktorová struktura, χ2(51,2974) = 146,70, p&amp;lt;0,01,  RMSEA = 0,049, CFI = 0,93, SRMR= 0,046. Faktorové náboje Heroické percepce 0,32 - 0,68, u Moralistické percepce 0,31 - 0,61. Výsledky CFA u Škály P: potvrzena jednodimenzionální struktura, χ2(18, 3589)= 233,97, p&amp;lt;0,01, RMSEA = 0,057, CFI= 0,96, SRMR= 0,029, faktorové zátěže s hodnotami 0,40- 0,66. Kriteriální validita- zkoumána s mnoha konstrukty, nicméně chybí výzkumy pro kontrolní škály. Dále platí označení 1) Orientace na sebe, 2) Orientace na budoucnost 3) Orientace na druhé 4) Pozitivní orientace (MPOS) a 5) Pozitivita (Škála P) . Výzkum škály MPOS na N = 2974 a Škály P na N = 3589 v souvislosti s životní spokojeností (SWLS dotazník)- 1) r = 0,46** 2) 0,51 ** 3) 0,39** 4) 0,59** 5) 0,73**  , sebeúctou (RSES)- 1) r = 0,62 ** 2) 0,59 ** 3) 0,35 ** 4) 0,63 ** 5) 0,71** a optimismem (LOT test)- 1) r =  0,60** 2) 0,70** 3) 0,44 ** 4) 0,62** 5) 0,75 ** . Pracovní chování zkoumáno na čtyřech různých vzorcích pracující populace. Výzkum s Dispoziční rezistencí vůči změně - Emoční reakce- 5) r = -0,36 **, Krátkodobé soustředění- 5) r = -0,40 ** , Vyhledávání rutiny- 5) r = -0,32** a  Kognitivní rigidita- 5) r = -0,17**. Výzkum s Inventářem vyhoření- emoční vyčerpání- 1) r = -0,23** 2) r = -0,14* 3) r = -0,18 * 4) r = -0,24 ** 5) r = -0,51**,  cynismus- 1) r = -0,24 ** 2) r = -0,18 ** 3) r = -0,25 ** 4) r = -0,28** 5) r = -0,49** a  přesvědčení o vlastní účinnosti- 1) r = 0,20** 2) r = 0,19** 3) r = 0,07 4) r = 0,35** 5) r = 0,53 **Dále výzkum s  pracovní spokojeností- 1) r = 0,22** 2) r = 0,26** 3) = r = 0,10* 4) r = 0,28** 5) r = 0,35** a se škálou OCB-O (sebehodnocení) - 5) r= 0,11* , OCB-O (podle kolegy)- 1) r = 0,11* 2) r = 0,06 3) r =  0,03 4) r = 0,02 5) r = 0,12*,  OCB-O (podle manažera)- 5) r = 0,25* a se škálou OCB - I (sebehodnocení)- 5) r = 0,43*,  OCB-I (podle kolegů)- 1) r = 0,05 2) r = 0,04 3) r = 0,15* 4) r = 0,14* 5) r = 0,22* a  OCB-I (podle manažera)- 5) r = 0,13*. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Reliabilita:|| colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
Metoda disponuje dobrými výsledky reliability ( &amp;gt; 0.7), obecně nižších hodnot dosahují kontrolní škály. Reliabilita přezkoumána pomocí Cronbachova koeficientu alfa (vnitřní konzistence) a metody test-retest (chybí údaj o časovém intervalu mezi testováním). U MPOS a kontrolních škál měřena Crobachova alfa na souboru N = 2974. Cronbachova alfa u Škály P měřena na N = 3589 a test- retest reliabilita zkoumána na N = 262 (21 % muži a 79 % ženy, 19 - 27 let, M= 21,03, SD= 3,52, studenti univerzity). Výsledky škála MPOS: Orientace na sebe alfa 0,80 / test- retest 0,82, Orientace na budoucnost 0,81 / 0,81, Orientace na druhé 0,85 / 0,80, celková Škála pozitivní orientace 0,80 / 0,83.  Výsledky Škála P: alfa 0,83 / test- retest 0,81. Výsledky kontrolní škály: Heroická sebepercepce alfa 0,75 / test- retest 0,70, Moralistická sebepercepce 0,73 / 0,65. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Zvláštní požadavky pro použití metody:|| colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
......&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Zdroje: || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
# Niederlová, M. (2021). Česká adaptace Positivity Test (PT) autorů: Gian Vittorio Caprara, Guido Alessandri, Patrizia Steca. Praha: Hogrefe – Testcentrum. &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Metody]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Choupr00</name></author>
	</entry>
</feed>