<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="cs">
	<id>https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Test_struktury_z%C3%A1jm%C5%AF</id>
	<title>Test struktury zájmů - Historie editací</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Test_struktury_z%C3%A1jm%C5%AF"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_struktury_z%C3%A1jm%C5%AF&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-10T13:04:21Z</updated>
	<subtitle>Historie editací této stránky</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.1</generator>
	<entry>
		<id>https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_struktury_z%C3%A1jm%C5%AF&amp;diff=837&amp;oldid=prev</id>
		<title>20015837: Založena nová stránka s textem „ {{DISPLAYTITLE: Test struktury zájmů}}  {| |+ style=&quot;text-align: left;&quot; | '''Základní informace''' |- |  Název metody (lokální):|| Test struktury z…“</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://psych.ff.upol.cz/diag/index.php?title=Test_struktury_z%C3%A1jm%C5%AF&amp;diff=837&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2023-01-04T20:44:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Založena nová stránka s textem „ {{DISPLAYTITLE: Test struktury zájmů}}  {| |+ style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Základní informace&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; |- |  Název metody (lokální):|| Test struktury z…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nová stránka&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt; {{DISPLAYTITLE: Test struktury zájmů}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|+ style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot; | '''Základní informace'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  Název metody (lokální):|| Test struktury zájmů&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Zkratka metody (lokální): || AIST-R&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Autoři adaptace lokalizace: || Antonín Mezera&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Lokální vydavatel/distributor metody: || Hogrefe - Testcentrum, s.r.o.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Rok vydání aktuální verze metody: || 2006&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Původní název metody (&amp;lt;small&amp;gt;jde-li o lokalizaci&amp;lt;/small&amp;gt;): || Allgemeiner Interessen-Struktur-Test&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Původní zkratka metody (&amp;lt;small&amp;gt;jde-li o lokalizaci&amp;lt;/small&amp;gt;): || AIST&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Autoři původní metody: || Christian Bergmann, Ferdinand Eder&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Rok vydání původní metody: || 2005&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|+ style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot; | '''Popis metody'''&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;20%&amp;quot; | Oborová klasifikace: || width=&amp;quot;5%&amp;quot; | X &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; || Psychologie práce&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Psychologie organizace&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || O || Dopravní psychologie&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Forenzní psychologie&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || X || Poradenství pro volbu povolání&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Poradenství pro profesní vzdělávání&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Koučink a osobnostní rozvoj&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Zaměření metody: || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Metoda slouží jako podklad pro rozhodování v rámci kariérní volby žáků základních a středních škol. Mimo to umožňuje žákům sebepoznávání vlastních dovedností, zájmů a poskytuje jim spektrum informací směřujících k možnostem profesního uplatnění.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Psychologická doména: || O || GMA&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Struktura inteligence&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Specifické kognitivní funkce, uveďte jaká: .....&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Osobnost – rys&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || X || Osobnost – typ&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Osobnost – stav&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Osobnost – dynamika&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Hodnoty a motivace&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Zájmy&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Situační modely chování&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Postoje&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Skupinové procesy&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Agregované skupinové jevy&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Manuální zručnost&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; || || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Popis metody: || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
Metoda zachycuje 6 osobnostně-pracovních typů nesoucích akronym RIASEC (Realistický typ – osobnost s motorickou životní orientací, Investigativní typ – s osobnost s vědeckou životní orientací, Umělecký typ - osobnost s tvůrčí a nonkomfortní životní orientací, Sociální typ - osobnost zaměřená na péči, pomoc a podporu druhých lidí, Podnikavý typ - osobnost s ambiciózní, energickou a sebevědomou životní orientací, a Konvenční typ – osobnost s konformní životní orientací), které vycházejí z Hollandova hexagonálního modelu profesí a osobnostních typů. Každá dimenze je zastoupena 10 položkami. Test obsahuje 60 položek hodnocených na škále Likertova typu. V každé z 6 dimenzí lze získat HS v rozsahu od 10 do 50 bodů.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; || || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Forma administrace: || O || Tužka – papír&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Manuální manipulace&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || X || Na lokální PC stanici &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || On-line&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| Způsob administrace: || X || Individuální&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || X || Skupinová&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Délka administrace: ||  colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Administrace: 10 - 15 minut.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Vyhodnocení: Bezprostředně po administraci.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Interpretace: Informace není dostupná. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Příprava  výstupní zprávy / zpětné vazby: Informace není dostupná. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; || || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Normy: ||  colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
Nejsou dostupné žádné informace týkající se souboru, na němž měly být normy získány. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot;| Doporučené standardní skóry: ||  colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
Možnost interpretace dle 3 standardních ukazatelů: percentily, t-skóry, z-skóry&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;20%&amp;quot; rowspan=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Kvalifikační požadavky na použití metody &amp;lt;small&amp;gt;(A, B, C dle www.testcentrum.cz):&amp;lt;/small&amp;gt; || width=&amp;quot;5%&amp;quot; | O &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; || Kdokoliv&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Kdokoliv po zaškolení, odkaz na kurz: ......&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| X || A&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| O || B&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| O || C&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; || || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|+ style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot; | '''Výstupní zpráva / zpětná vazba'''&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;20%&amp;quot; | Forma výstupní zprávy: || width=&amp;quot;5%&amp;quot; | O &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; || Metoda bez výstupní zprávy a bez struktury&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Uživatel připravuje dle definované struktury&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || O || Výstupní zpráva s možností editace uživatelem&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || X || Výstupní zpráva bez možnosti editace uživatelem&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | Výstupní zpráva je k dispozici spolu s metodou:  || A || Ano&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Ne&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot; | Formát výstupní zprávy: || O || Text&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Grafika&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| X || Text a grafika&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot; | Rozsah výstupní zprávy: || O || Velmi stručný &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| X || Základní textové interpretace &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| O || Podrobné textové interpretace &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; rowspan=&amp;quot;4&amp;quot; |Příjemce zprávy: || O || Pouze uživatel metody či jiný kvalifikovaný specialista&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Klient&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Třetí strana bez kvalifikace&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| X || Všechny zainteresované strany&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Forma dodání metody:|| colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
Aktuálně není česká verze metody u vydavatele k dispozici. K dispozici je pouze slovenská verze. Česká verze zahrnovala testový soubor na CD-ROM s příručkou, program pro administraci - vyhodnocení a archivaci výsledků. Soubor obsahoval 400 kreditů pro opakování vyhodnocení testu. Bylo možné doobjednat libovolný počet kreditů.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; rowspan=&amp;quot;4&amp;quot; | Náklady na metodu: || O || Jednorázové při nákupu metody&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Opakované při nákupu fyzického materiálu&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| O || Opakované při nákupu on-line administrací včetně vyhodnocení&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| X || Opakované při nákupu on-line vyhodnocení&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Validita:|| colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
V manuálu ani softwarovém rozhraní nejsou poskytnuty informace o užívaných kritériích či ukazatelích, které by ověřovaly validitu metody. Dostupná není rovněž žádná studie zabývající se faktorovou strukturou AIST-R v českém prostředí.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Reliabilita:|| colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
V manuálu ani softwarovém rozhraní nejsou poskytnuty informace o užívaných kritériích či ukazatelích, které by ověřovaly reliabilitu metody. Dostupná není rovněž žádná studie zabývající se faktorovou strukturou AIST-R v českém prostředí.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; ||&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Zvláštní požadavky pro použití metody:|| colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
......&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | &amp;lt;hr&amp;gt; &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; vertical-align: top;&amp;quot; | Zdroje: || colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &lt;br /&gt;
# Mezera, A. (2006). AIST-R - Test strukturu zájmů. Hogrefe - Testcentrum.&lt;br /&gt;
# Gabrhel, V. (2015). Test struktury zájmů (AIST-R): Recenze metody. TESTFÓRUM, (6), 53-58.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Metody]][[Kategorie:Osobnostní dotazníky - screening]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>20015837</name></author>
	</entry>
</feed>