Škála pracovní dedikace

Základní informace

Název metody (lokální):	Škála pracovní dedikace
Zkratka metody (lokální):	-
Autoři adaptace lokalizace:	Petra Hypšová, Martin Seitl
Lokální vydavatel/distributor metody:	Volně dostupná, viz použité zdroje
Rok vydání aktuální verze metody:	2022
Původní název metody (jde-li o lokalizaci):	Job Dedication Scale
Původní zkratka metody (jde-li o lokalizaci):	-
Autoři původní metody:	James R. Van Scotter, Stephan J. Motowidlo
Rok vydání původní metody:	1996

Popis metody

Oborová klasifikace:	X	Psychologie práce
	O	Psychologie organizace
	O	Dopravní psychologie
	O	Forenzní psychologie
	O	Poradenství pro volbu povolání
	O	Poradenství pro profesní vzdělávání
	X	Koučink a osobnostní rozvoj
Zaměření metody:	Metoda zjišťuje úroveň pracovní dedikace, tj. dílčího faktoru celkové pracovní výkonnosti. Konkrétně se metoda zabývá jedním faktorem kontextuální pracovní výkonnosti, který je vymezen jako motivační komponenta související s vytrvalým a dobrovolným plněním úkolů, které nejsou formálně součástí pracovní náplně, ale současně přispívají ke správnému chodu organizace.
Psychologická doména:	O	GMA
	O	Struktura inteligence
	O	Specifické kognitivní funkce, uveďte jaká: .....
	O	Osobnost – rys
	O	Osobnost – typ
	O	Osobnost – stav
	X	Osobnost – dynamika
	X	Hodnoty a motivace
	O	Zájmy
	X	Situační modely chování
	O	Postoje
	O	Skupinové procesy
	O	Agregované skupinové jevy
	O	Manuální zručnost
Popis metody:	Jde o jednodimenzionální, osmi položkovou škálu. Skóry jsou probandovi uděleny na základě hodnocení posuzovatelem, jímž je přímý nadřízený (dotazník ale může být i součástí 360° hodnocení). Hodnotitel posuzuje pravděpodobnost, s níž bude hodnocený pracovník vykazovat konkrétní chování související s pracovní dedikací, a to na škále od 1 (s nízkou pravděpodobností) do 5 (s vysokou pravděpodobností). Jednotlivé položky zachycují konkrétní projevy pracovní dedikace (např. tvrdá práce, nadšení z obtížnosti, vytrvalost, disciplinovanost apod.). Žádná z položek není reverzně skórována. Výstupem hodnocení je celkový skór, který se počítá jako prostý součet bodů ze všech jednotlivých položek škály.
Forma administrace:	X	Tužka – papír
	O	Manuální manipulace
	O	Na lokální PC stanici
	X	On-line
Způsob administrace:	X	Individuální
	X	Skupinová
Délka administrace:	Administrace: Informace nejsou dostupné. Přibližně 5 minut.
	Vyhodnocení: Informace nejsou dostupné. Přibližně 5 minut.
	Interpretace: Informace nejsou dostupné. S využitím níže citovaného českého zdroje přibližně 10 minut.
	Příprava výstupní zprávy / zpětné vazby: Informace nejsou dostupné.
Normy:	České normy ke Škále pracovní dedikace nejsou dostupné. Pro orientační zhodnocení dle normy lze standardizované skóry vypočítat z průměru (3,82) a směrodatné odchylky (0,95) získaných v české studii nebo z průměrné sumy (28,99) a směrodatné odchylky (7,21) získaných na americkém souboru (N = 511) pro ověřovací studii (Van Scotter & Motowidlo, 1996).
Doporučené standardní skóry:	Škála pracovní dedikace neobsahuje standardní skóry.
Kvalifikační požadavky na použití metody (A, B, C dle www.testcentrum.cz):	X	Kdokoliv
	O	Kdokoliv po zaškolení, odkaz na kurz: ......
	O	A
	O	B
	O	C

Výstupní zpráva / zpětná vazba

Forma výstupní zprávy:	X	Metoda bez výstupní zprávy a bez struktury
	O	Uživatel připravuje dle definované struktury
	O	Výstupní zpráva s možností editace uživatelem
	O	Výstupní zpráva bez možnosti editace uživatelem
Výstupní zpráva je k dispozici spolu s metodou:	O	Ano
	X	Ne
Formát výstupní zprávy:	O	Text
	O	Grafika
	O	Text a grafika
Rozsah výstupní zprávy:	O	Velmi stručný
	O	Základní textové interpretace
	O	Podrobné textové interpretace
Příjemce zprávy:	O	Pouze uživatel metody či jiný kvalifikovaný specialista
	O	Klient
	O	Třetí strana bez kvalifikace
	O	Všechny zainteresované strany
Forma dodání metody:	Metoda je volně přístupná ke stažení - viz citované zdroje, Hypšová & Seitl, 2022.
Náklady na metodu:	O	Jednorázové při nákupu metody
	O	Opakované při nákupu fyzického materiálu
	O	Opakované při nákupu on-line administrací včetně vyhodnocení
	O	Opakované při nákupu on-line vyhodnocení
Validita:	Co se týče konstruktové validity, získaná data v české studii dobře odpovídala původnímu teoretickému modelu ( χ2 = 43,75; df = 17; p < 0,001; χ2/df = 2,57 CFI = 0,995; TLI = 0,992; RMSEA = 0,106 (CI90% = 0,068–0,145); SRMR = 0,036), ale pouze po povolení reziduálních korelací mezi některými páry položek. Navzdory reziduálním korelacím se obsahová validita zdá dobrá, jelikož položky č. 1, 2 a 5 jsou teoreticky blízké k tzv. svědomité iniciativě, kterou do kontextuální pracovní výkonnosti později zařadili Borman a kol. (2001). Položky č. 1 a 2 navíc autoři původní škály považovali za kotevní (Van Scotter & Motowidlo, 1996), tzn. silně teoreticky související s konceptem pracovní dedikace. Autoři doporučují budoucí zkoumání konvergentní validity, např. s konstruktem Svědomitosti dle pětifaktorové teorie osobnosti.
Reliabilita:	S využitím Cronbachova koeficientu alfa byla zjištěna vysoká vnitřní konzistence (α = 0,934). Stejný závěr podpořila i hodnota McDonaldovy omegy (ω = 0,90).
Zvláštní požadavky pro použití metody:	Nejsou stanoveny.
Zdroje:	Borman, W. C., Buck, D. E., Hanson, M. A., Motowidlo, S. J., Stark, S., & Drasgow, F. (2001). An examination of the comparative reliability, validity, and accuracy of performance ratings made using computerized adaptive rating scales. Journal of Applied Psychology, 86(5), 965-973. https://doi.org/10.1037/0021-9010.86.5.965 Hypšová, P. (2021). Kontextuální pracovní výkonnost, vztahová vazba a emoční inteligence u pracovníků v sociálních službách [Nepublikovaná magisterská diplomová práce]. Univerzita Palackého v Olomouci. https://theses.cz/id/bc65lm/HYPSOVA_PETRA_MAGISTERSKA_DIPLOMOVA_PRACE.pdf Hypšová, P., & Seitl, M. (2022). Překlad a adaptace škály pracovní dedikace do českého jazyka. E-psychologie, 16(2), 38-55. https://doi.org/10.29364/epsy.443 Seitl, M. (2015). Testové psychodiagnostické metody pro výběr zaměstnanců. Univerzita Palackého v Olomouci. Van Scotter, J. R. (1994). Evidence for the usefulness of task performance, job dedication and interpersonal facilitation as components of overall performance. [Nepublikovaný rukopis]. University of Florida. Van Scotter, J. R., & Motowidlo, S. J. (1996). Interpersonal facilitation and job dedication as separate facets of contextual performance. Journal of Applied Psychology, 81(5), 525-531. https://doi.org/10.1037/0021-9010.81.5.525