Big Five Inventory 2
| Název metody (lokální): | Big Five Inventory 2 |
| Zkratka metody (lokální): | BFI-2 |
| Autoři adaptace lokalizace: | Martina Hřebíčková, Martin Jelínek, Petr Květon, Adam Benkovič, Marek Botek, František Sudzina, Christopher J. Soto, Oliver P. John |
| Lokální vydavatel/ distributor metody: | Volně dostupná viz použité zdroje |
| Rok vydání aktuální verze metody: | 2020 |
| Původní název metody (jde-li o lokalizaci): | The Big Five Inventory - 2 |
| Původní zkratka metody (jde-li o lokalizaci): | BFI-2 |
| Původní autoři metody: | Christopher J. Soto a Oliver P. John |
| Rok vydání původní metody: | 2017 |
| Oborová klasifikace: | X | Psychologie práce | ||
| X | Psychologie organizace | |||
| X | Dopravní psychologie | |||
| X | Forenzní psychologie | |||
| X | Poradenství pro volbu povolání | |||
| X | Poradenství pro profesní vzdělávání | |||
| X | Koučink a osobnostní rozvoj | |||
| Zaměření metody: | Krátký dotazník měřící osobnostní chatakteristiky postihující všeobecně uznávané charakteristiky pětifaktorového modelu osobnosti (extraverze, přívětivost, svědomitost, negativní emocionalita a otevřenost mysli). | |||
| Psychologická doména: | O | GMA | ||
| O | Struktura inteligence | |||
| O | Specifické kognitivní funkce, uveďte jaká: ..... | |||
| X | Osobnost - rys | |||
| O | Osobnost - typ | |||
| O | Osobnost - stav | |||
| O | Osobnost - dynamika | |||
| O | Hodnoty a motivace | |||
| O | Zájmy | |||
| O | Situační modely chování | |||
| O | Postoje | |||
| O | Skupinové procesy | |||
| O | Agregované skupinové jevy | |||
| O | Manuální zručnost | |||
| Popis metody: |
Metodu tvoří 15 subškál pro měření pěti obecných dimenzí osobnosti (tedy 3 pro každou dimenzi): • Extraverze: sociabilita, asertivita, energičnost • Přívětivost: soucit, uctivost, důvěra • Svědomitost: organizovanost, produktivita, zodpovědnost • Negativná emocionalita: úzkost, deprese, emoční nestálost • Otevřenost mysli: intelektuální zvídavost, estetické cítění, kreativní představivost Celkem je zahrnuto 60 otázek (12 pro každou škálu, 4 pro každou subškálu) Hodnoty uvedených domén Velké pětky získáme převedením reverzních položek na opačný pól a poté sečtením skóre u položek, které charakteristice příšluší. | |||
| Forma administrace: | X | Tužka - papír | ||
| O | Manuální manipulace | |||
| O | Na lokální stanici PC | |||
| O | On-line | |||
| Způsob administrace: | X | Individuální | ||
| X | Skupinová | |||
| Délka administrace: | Administrace: Cca 10 minut ( Christopher J. Soto and Oliver P. John
2016 Meeting of SPSP). | |||
| Vyhodnocení: V anglickém jazyce možné online, jinak manuálně cca 20 minut. | ||||
| Interpretace: Cca 15 minut. | ||||
| Příprava výstupní zprávy / zpětné vazby: Cca 20 minut. | ||||
| Normy: |
České normy byly vytvořeny na souboru 1733 respondentů - 42,1 % muži; 57,9 % ženy ve věku od 15 do 26 let s průměrným věkem 20,06 let (SD = 2,53). Studenti středních a vysokých škol. Respondentů ve věku 15 – 18 let bylo v souboru 493 (57,0 % žen, 43,0 % mužů) a 1240 respondentů bylo ve věku 19 – 26 let (58,2 % žen, 41,8 % mužů). Opakovaného měření po uplynutí šesti měsíců se zúčastnilo 85 respondentů průměrný věk 19,53 (SD = 2,94 let, 75,3 % žen a 24,7 % mužů) | |||
| Doporučené standardní skóry: |
Není uvedeno. | |||
| Kvalifikační požadavky na použití metody (A, B, C dle www.testcentrum.cz): | X | Kdokoliv | ||
| O | Kdokoliv po zaškolení, odkaz na kurz: ...... | |||
| O | A | |||
| O | B | |||
| O | C | |||
| Forma výstupní zprávy: | X | Metoda bez výstupní zprávy a bez struktury |
| O | Uživatel připravuje dle definované struktury | |
| O | Výstupní zpráva s možností editace uživatelem | |
| O | Výstupní zpráva bez možnosti editace uživatelem | |
| Výstupní zpráva je k dispozici spolu s metodou: | O | Ano |
| X | Ne | |
| Formát výstupní zprávy: | O | Text |
| X | Grafika | |
| O | Text a grafika | |
| Rozsah výstupní zprávy: | X | Velmi stručný |
| O | Základní textové interpretace | |
| O | Podrobné textové interpretace | |
| Příjemce zprávy: | O | Pouze uživatel metody či jiný kvalifikovaný specialista |
| O | Klient | |
| O | Třetí strana bez kvalifikace | |
| X | Všechny zainteresované strany | |
| Forma dodání metody: |
Metoda je v českém jazyce veřejně přístupná v článku vydaném v Československé psychologii 2020 (4. vydání). Vyhodnocení, tedy předpřipravený graf je opět veřejně přístupný, tentokrát na internetových stránkách http://www.colby.edu/psych/personality-lab/. Vyhodnotit test bez grafu je možné i z dostupných informací z již zmiňovaného článku. V anglickém jazyce dostupná i online, v české verzy zatím nikoliv. | |
| Náklady na metodu: | O | Jednorázové při nákupu metody |
| O | Opakované při nákupu fyzického materiálu | |
| O | Opakované při nákupu on-line administrací včetně vyhodnocení | |
| O | Opakované při nákupu on-line vyhodnocení | |
| Validita: |
Důkazy validity BFI-2 přinesla realizovaná CFA. Důkazy a konvergentní a kriteriální validitě zatím chybí. | |
| Reliabilita: |
Škály BFI-2 vykazují uspokojivou míru vnitřní konzistence, která se pohybuje v rozmezí od 0,81 (přívětivost) do 0,89 (negativní emocionalita), průměr 0,85 (pro Cronbachův koeficient alfa). Na úrovni subškál se reliabilita BFI-2 pohybuje v rozmezí od 0,56 (důvěra) do 0,83 (sociabilita, estetické cítění), průměr 0,74. Test-retest realiabilita po 6 měsících byla v rozmezí od 0,81 (P) do 0,90 (E), průměr 0,86. Pro subškály se retestová reliabilita pohybuje od 0,72 (důvěra, zodpovědnost) po 0,88 (estetické cítění), průměr 0,80. | |
| Zvláštní požadavky pro použití metody: |
Nejsou. | |
| Zdroje: |
| |