Dotazník zvládání zátěže
| Název metody (lokální): | Dotazník zvládání zátěže |
| Zkratka metody (lokální): | DZZ |
| Autoři adaptace lokalizace: | D. Barbora, M. Šik, P. Šik, J. Pustina, A. Plechatá, L. Máchová, T. Sedloň |
| Lokální vydavatel/distributor metody: | TCC online, s. r. o. |
| Rok vydání aktuální verze metody: | 2016 |
| Původní název metody (jde-li o lokalizaci): | Dotazník zvládání zátěže |
| Původní zkratka metody (jde-li o lokalizaci): | DZZ |
| Původní autoři metody: | D. Barbora, M. Šik, P. Šik, J. Pustina, A. Plechatá, L. Máchová, T. Sedloň |
| Rok vydání původní metody: | 2010 |
| Oborová klasifikace: | X | Psychologie práce | ||
| X | Psychologie organizace | |||
| O | Dopravní psychologie | |||
| O | Forenzní psychologie | |||
| O | Poradenství pro volbu povolání | |||
| X | Poradenství pro profesní vzdělávání | |||
| X | Koučink a osobnostní rozvoj | |||
| Zaměření metody: | Cílem metody je testovaným zvědomit jejich preferované strategie zvládání stresu, aby případně více využívali ty, které mají pozitivnější dopad a jsou efektivnější. Hodnoceno je, zda vedou uplatňované strategie k řešení problému, ze kterého stres pramení, a také to, zda vedou tyto strategie ke snížení subjektivně prožívaného stresu. | |||
| Psychologická doména: | O | GMA | ||
| O | Struktura inteligence | |||
| O | Specifické kognitivní funkce, uveďte jaká: ..... | |||
| X | Osobnost – rys | |||
| O | Osobnost – typ | |||
| O | Osobnost – stav | |||
| O | Osobnost – dynamika | |||
| O | Hodnoty a motivace | |||
| O | Zájmy | |||
| O | Situační modely chování | |||
| O | Postoje | |||
| O | Skupinové procesy | |||
| O | Agregované skupinové jevy | |||
| O | Manuální zručnost | |||
| Popis metody: |
Dotazník obsahuje 78 položek a sleduje 12 základních strategií, které lidé volí jako reakci na stres. Každý faktor je sycen 6 položkami. Tyto strategie si vybírají jedinci automaticky, mimovolně – nijak nezvažují, jaké mají možnosti. Preference určitých strategií pramení z několika faktorů: předchozí zkušenosti, osobnostní charakteristiky, výchova, vliv vnějšího okolí, obranné mechanismy aj. Jednotlivé strategie se vzájemně nevylučují, přestože jsou zobrazovány jako protichůdné, což z hlediska obsahu jsou. Škál je tedy 12 a dělí se na ty, které přispívají, či nepřispívají k řešení situace, a na ty, které přispívají, či nepřispívají k duševní pohodě. Znění konkrétních škál je: kontrola situace, sebekontrola, sdílení, pozitivní pohled, vina vně, odreagování, vyhnutí se, smíření se, samostatnost, zodpovědnost, sebereflexe, přemýšlení. Dotazník má i anglickou mutaci, normy jsou však pouze české. | |||
| Forma administrace: | O | Tužka-papír | ||
| O | Manuální manipulace | |||
| O | Na lokální stanici PC | |||
| X | On-line | |||
| Způsob administrace: | X | Individuální | ||
| X | Skupinová | |||
| Délka administrace: | Administrace: Vyplňování trvá 10–15 minut. | |||
| Vyhodnocení: Po vyplnění všech položek je dotazník vyhodnocen automaticky. | ||||
| Interpretace: Automaticky vygenerována počítačem – okamžitě. | ||||
| Příprava výstupní zprávy / zpětné vazby: Výstupní zpráva automaticky vygenerována počítačem. | ||||
| Normy: |
Vzorek o velikosti 3704 respondentů, jednalo se o dospělou pracující populaci. Normy byly získány na vzorku respondentů, kteří procházeli náborovým nebo rozvojovým procesem jako zaměstnanci. Testování se zúčastnilo 52 % žen (N = 1679) a 48 % mužů (N = 1541). Rozdělení dle věku bylo následující: 928 respondentů ve věku do 29 let, 1696 respondentů ve věku 30–44 let a 586 respondentů ve věku nad 45 let. Dále je vzorek respondentů dělen dle vzdělání: 0,3 % zúčastněných uvedlo základní vzdělání, 19 % středoškolské vzdělání, 18 % střední odborné, 56 % vysokoškolské a 6 % z nich uvedlo postgraduální vzdělání. Dále se vzorek dělil podle toho, zda má respondent podřízené (42 %, N = 1326) či nemá podřízené (58 %, N = 1812). Data byla posbírána již na nové, revidované verzi testu, a to k datu 21. 11. 2019. | |||
| Doporučené standardní skóry: |
Percentily. | |||
| Kvalifikační požadavky na použití metody (A, B, C dle www.testcentrum.cz): |
X | Kdokoliv | ||
| O | Kdokoliv po zaškolení, odkaz na kurz: ...... | |||
| O | A | |||
| O | B | |||
| O | C | |||
| Forma výstupní zprávy: | O | Metoda bez výstupní zprávy a bez struktury |
| O | Uživatel připravuje dle definované struktury | |
| O | Výstupní zpráva s možností editace uživatelem | |
| X | Výstupní zpráva bez možnosti editace uživatelem | |
| Výstupní zpráva je k dispozici spolu s metodou: | X | Ano |
| O | Ne | |
| Formát výstupní zprávy: | O | Text |
| O | Grafika | |
| X | Text a grafika | |
| Rozsah výstupní zprávy: | O | Velmi stručný |
| X | Základní textové interpretace | |
| O | Podrobné textové interpretace | |
| Příjemce zprávy: | O | Pouze uživatel metody či jiný kvalifikovaný specialista |
| X | Klient | |
| X | Třetí strana bez kvalifikace | |
| O | Všechny zainteresované strany | |
| Forma dodání metody: |
Společnost TCC online odesílá uživateli odkaz k on-line testování. Pokud má uživatel vyplnit více testů, nalezne je všechny ve svém profilu na jednom místě. Po vyplnění se může stále do profilu přihlásit a zobrazit si výsledky testů. Manuál je volně dostupný na webu společnosti přímo u popisu metody. Manuál obsahuje pouze základní psychometrické parametry. | |
| Náklady na metodu: | O | Jednorázové při nákupu metody |
| O | Opakované při nákupu fyzického materiálu | |
| X | Opakované při nákupu on-line administrací včetně vyhodnocení | |
| O | Opakované při nákupu on-line vyhodnocení | |
| Validita: |
Všechna data, která byla použita k psychometrickým výpočtům k DZZ, pochází z předchozí verze dotazníku. Ve verzi nové jsou některé položky změněny, dotazník byl revidován. Byla provedena studie prediktivní validity DZZ vůči výkonu 44 country manažerů nadnárodních společností (zaměření na business development), přičemž byla zjištěna záporná korelace schopnosti generovat vysoké tržby při nízkých nákladech se škálou vyhnutí se (r = -0,389) a se škálou sebereflexe (r = -0,373), obojí na hladině významnosti 0,05. Dále byla provedena studie konvergentní validity s metodou SPARO. Zjištěna byla např. pozitivní korelace škály ulpívání (DZZ) se škálou emocionální variabilnost (SPARO) (r = 0,316 na hladině významnosti 0,01). Dále negativní korelace škály ulpívání (DZZ) se škálou obecná úroveň integrovanosti (SPARO) (r = 0,313 na hladině významnosti 0,01). Byla také zjišťována korelace DZZ vůči výsledkům development centra. Studie byla provedena na 65 pracovnících nadnárodní společnosti (účel – výběr do talent programu). Nejsilnější pozitivní korelace se ukázala se škálou pohoda (r = 0,354 na hladině 0,05), dále je to pozitivní korelace se škálou pozitivní pohled (r = 0,270 na hladině 0,05). Negativní korelace se objevily se škálou zodpovědnost (r = -0,384 na hladině 0,01) a se škálou ulpívání (r = -0,278 na hladině 0,05). | |
| Reliabilita: |
Manuál obsahuje pouze hodnoty Cronbachovy alfy pro každý z 12 faktorů. Hodnoty se pohybovaly od 0,54 do 0,85 s tím, že škály pozitivní pohled, vyhnutí se a smíření se měly hodnoty pod 0,6. | |
| Zvláštní požadavky pro použití metody: |
Nejsou. | |
| Zdroje: |
| |