SPIDO
| Název metody (lokální): | SPIDO |
| Zkratka metody (lokální): | SPI |
| Autoři adaptace lokalizace: | O. Mikšík |
| Lokální vydavatel/ distributor metody: | Psychodiagnostika Brno, s. r. o. |
| Rok vydání aktuální verze metody: | 1991 |
| Původní název metody (jde-li o lokalizaci): | SPIDO |
| Původní zkratka metody (jde-li o lokalizaci): | SPI |
| Původní autoři metody: | O. Mikšík |
| Rok vydání původní metody: | 1991 |
| Oborová klasifikace: | X | Psychologie práce | ||
| O | Psychologie organizace | |||
| X | Dopravní psychologie | |||
| O | Forenzní psychologie | |||
| O | Poradenství pro volbu povolání | |||
| O | Poradenství pro profesní vzdělávání | |||
| O | Koučink a osobnostní rozvoj | |||
| Zaměření metody: | Dotazník ze souboru IHAVEZ, který zjišťuje strukturu a dynamiku psychické odolnosti a integrovanosti osobnosti. SPIDO byl sestaven k poznání těch kvalit osobností, které jsou potřebné pro zvládnutí náročných úkolů. Zaměřuje se na vrozenou i získanou variabilitu osobnostních charakteristik a umožňuje identifikovat různé způsoby odpovědi jedince na měnící se podmínky prostředí. | |||
| Psychologická doména: | O | GMA | ||
| O | Struktura inteligence | |||
| O | Specifické kognitivní funkce, uveďte jaká: ..... | |||
| X | Osobnost – rys | |||
| O | Osobnost – typ | |||
| O | Osobnost – stav | |||
| X | Osobnost – dynamika | |||
| O | Hodnoty a motivace | |||
| O | Zájmy | |||
| O | Situační modely chování | |||
| O | Postoje | |||
| O | Skupinové procesy | |||
| O | Agregované skupinové jevy | |||
| O | Manuální zručnost | |||
| Popis metody: |
Dotazník obsahuje 200 otázek a 14 škál: A) škály zachycující základní komponenty struktury psychické variabilnosti: KO – kognitivní variabilnost (týká se kognitivních funkcí, postihování a zpracování situačních proměnných), EM – emocionální variabilnost (dynamika prožívání a jeho důsledky), RE – reakční variabilnost (mechanismy, formy a způsoby spouštění a ovládání interakčních aktivit), AD – adjustační variabilnost (proces vyrovnání se s novými situacemi); B) bazálnější škály obecné variability: OV – obecná hladina psychické vzrušivosti (ve smyslu arousal), MH – motorická hybnost; C) škály obsahující některé průřezové rysy jsou syceny základními komponentami a slouží také jako ověření věrohodnosti výpovědí: KR – kognitivní regulační variabilnost (protikladnost odpovědí riskantního a opatrného chování), ER – emocionální regulační variabilnost (impulzivnost chování), KA – kognitivní adjustační variabilnost (konvenční vs. ambiciózní schémata interakce), EA – emocionální adjustační variabilnost (situační vcítění se; situační optimismus vs. pesimismus), RA – regulační adjustační variabilnost (motivované vs. frustrované chování); D) doplňující škály k obecnějším charakteristikám dynamismu: FM – maskulinita/feminita (maskulinní přístup, tzn. tendence řešit situaci, vs. femininní přístup, tzn. spíše prožitkový), US – usedlost, bezstarostnost (opatrnost), EX – inventář extrémních odpovědí (slouží jako inventář „lži skóru“). | |||
| Forma administrace: | X | Tužka-papír | ||
| O | Manuální manipulace | |||
| X | Na lokální PC stanici | |||
| O | On-line | |||
| Způsob administrace: | X | Individuální | ||
| X | Skupinová | |||
| Délka administrace: | Administrace: Délka administrace je cca 50 minut. | |||
| Vyhodnocení: Při administraci na PC bezprostředně po administraci. Informace pro verzi tužka-papír nejsou dostupné. | ||||
| Interpretace: Informace nejsou dostupné. | ||||
| Příprava výstupní zprávy / zpětné vazby: Informace nejsou dostupné. | ||||
| Normy: |
SPIDO obsahuje normy pro netříděnou populaci a pro skupiny podle rodu a věku. Normy zvlášť pro muže (N = 8174) a ženy (N = 4193) jsou rozděleny do šesti věkových pásem od 17 do 60 let. Při použití počítačového programu lze zvolit normu pro netříděnou populaci nebo věková pásma; bližší informace nejsou dostupné. Normy odpovídají době vydání metody. | |||
| Doporučené standardní skóry: |
Steny, z-skóry. | |||
| Kvalifikační požadavky na použití metody (A, B, C dle www.testcentrum.cz): | O | Kdokoliv | ||
| O | Kdokoliv po zaškolení, odkaz na kurz: ...... | |||
| O | A | |||
| X | B | |||
| O | C | |||
| Forma výstupní zprávy: | O | Metoda bez výstupní zprávy a bez struktury |
| X | Uživatel připravuje dle definované struktury | |
| O | Výstupní zpráva s možností editace uživatelem | |
| O | Výstupní zpráva bez možnosti editace uživatelem | |
| Výstupní zpráva je k dispozici spolu s metodou: | X | Ano |
| O | Ne | |
| Formát výstupní zprávy: | O | Text |
| O | Grafika | |
| X | Text a grafika | |
| Rozsah výstupní zprávy: | O | Velmi stručný |
| X | Základní textové interpretace | |
| O | Podrobné textové interpretace | |
| Příjemce zprávy: | X | Pouze uživatel metody či jiný kvalifikovaný specialista |
| O | Klient | |
| O | Třetí strana bez kvalifikace | |
| O | Všechny zainteresované strany | |
| Forma dodání metody: |
Při objednání pracovního kompletu je součástí testu tento fyzický materiál: příručka (1 ks), testové sešity (10 ks), záznamové archy (50 ks), šablony. Při nákupu počítačového programu SPIDO je nutné mít také základní program WQuick. | |
| Náklady na metodu: | O | Jednorázové při nákupu metody |
| X | Opakované při nákupu fyzického materiálu | |
| O | Opakované při nákupu on-line administrací včetně vyhodnocení | |
| O | Opakované při nákupu on-line vyhodnocení | |
| Validita: |
Na podkladě korelačních matic pro škály a dimenze dotazníku od diagnostikovaného souboru mužů a žen byly analýzou vlastních vektorů a rotováním faktorových matic vypočteny čtyři rotované faktory a zjištěn vztah k jednotlivým škálám. U mužů i žen byly zjištěny shodné faktory, sycené stejnou sadou škál. Zjištěné korelace mezi těmito faktory prokázaly jejich vzájemnou nezávislost. | |
| Reliabilita: |
K ověření vnitřní konzistence byl výpočet realizován zvlášť pro muže a zvlášť pro ženy, a to u obou souborů ještě v jejich rozčlenění podle kritéria „lichý-sudý“. | |
| Zvláštní požadavky pro použití metody: |
Při PC verzi je nutný základní program WQUICK, do kterého se IHAVEZ (SPIDO) vkládá jako modul. K administraci a intepretaci není třeba žádný kurz, pouze se předpokládá znalost teoretických i praktických poznatků, uvedených v příručce. | |
| Zdroje: |
| |