Dotazník interpersonální diagnózy: Porovnání verzí
| (Není zobrazena jedna mezilehlá verze od stejného uživatele.) | |||
| Řádek 10: | Řádek 10: | ||
| Autoři adaptace lokalizace: || J. Kožený, P. Ganický | | Autoři adaptace lokalizace: || J. Kožený, P. Ganický | ||
|- | |- | ||
| − | | Lokální vydavatel/distributor metody: || Psychodiagnostika Brno s.r.o. | + | | Lokální vydavatel/distributor metody: || Psychodiagnostika Brno, s. r. o. |
|- | |- | ||
| Rok vydání aktuální verze metody: || 1976 | | Rok vydání aktuální verze metody: || 1976 | ||
| Řádek 18: | Řádek 18: | ||
| Původní zkratka metody (<small>jde-li o lokalizaci</small>): || ICL | | Původní zkratka metody (<small>jde-li o lokalizaci</small>): || ICL | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | Autoři původní metody: || T. Leary, R. F. Suczek, R. L. LaForge |
|- | |- | ||
| Rok vydání původní metody: || 1955 | | Rok vydání původní metody: || 1955 | ||
| Řádek 51: | Řádek 51: | ||
| || O || Specifické kognitivní funkce, uveďte jaká: ..... | | || O || Specifické kognitivní funkce, uveďte jaká: ..... | ||
|- | |- | ||
| − | | || X || Osobnost | + | | || X || Osobnost – rys |
|- | |- | ||
| − | | || X || Osobnost | + | | || X || Osobnost – typ |
|- | |- | ||
| − | | || O || Osobnost | + | | || O || Osobnost – stav |
|- | |- | ||
| − | | || O || Osobnost | + | | || O || Osobnost – dynamika |
|- | |- | ||
| || O || Hodnoty a motivace | | || O || Hodnoty a motivace | ||
| Řádek 76: | Řádek 76: | ||
|- | |- | ||
| style="text-align: left; vertical-align: top;" | Popis metody: || colspan="2" | | | style="text-align: left; vertical-align: top;" | Popis metody: || colspan="2" | | ||
| − | Dotazník je založen na 128 hodnotících tvrzeních, | + | Dotazník je založen na 128 hodnotících tvrzeních, která reprezentují určitý druh interpersonálního chování. Tvrzení sytí 16 proměnných identických s proměnnými interpersonálního chování v Learyho teorii. Každá z nich je zastoupena 8 tvrzeními, se kterými může testovaná osoba buď souhlasit, nebo nesouhlasit. Proměnné se sdružují do osmi oktanů, každý reprezentuje dimenzi od adaptivního po maladaptivní interpersonální styl. |
| − | Jednotlivými dimenzemi jsou: 1 | + | Jednotlivými dimenzemi jsou: 1) dimenze dominantní – autokratický; 2) dimenze kompetitivní – egocentrický; 3) dimenze rázný – agresivní; 4) dimenze kritický – podezíravý; 5) dimenze skromný – ponížený; 6) dimenze konformní – hyperkonformní; 7) dimenze kooperativní – hyperafiliativní; 8) dimenze odpovědný – hyperprotektivní. Položka řazená na prvním místo v dimenzi odpovídá adaptivní formě chování, druhá pak maladaptivní. |
|- | |- | ||
| colspan="3" | <hr> || || | | colspan="3" | <hr> || || | ||
|- | |- | ||
| − | | Forma administrace: || X || Tužka - papír | + | | Forma administrace: || X || Tužka-papír |
|- | |- | ||
| || O || Manuální manipulace | | || O || Manuální manipulace | ||
| Řádek 95: | Řádek 95: | ||
| || X || Skupinová | | || X || Skupinová | ||
|- | |- | ||
| − | | Délka administrace: || colspan="2" | Administrace: | + | | Délka administrace: || colspan="2" | Administrace: 10–15 minut. |
|- | |- | ||
| || colspan="2" | Vyhodnocení: 5 minut (PC verze bezprostředně po administraci). | | || colspan="2" | Vyhodnocení: 5 minut (PC verze bezprostředně po administraci). | ||
| Řádek 101: | Řádek 101: | ||
| || colspan="2" | Interpretace: 15 minut s využitím manuálu. | | || colspan="2" | Interpretace: 15 minut s využitím manuálu. | ||
|- | |- | ||
| − | | || colspan="2" | Příprava výstupní zprávy / zpětné vazby: 30 minut | + | | || colspan="2" | Příprava výstupní zprávy / zpětné vazby: 30 minut s využitím manuálu, pro přípravu je možné využít grafické znázornění výsledků formou kruhového diagramu, pokud je použita PC verze. |
|- | |- | ||
| colspan="3" | <hr> || || | | colspan="3" | <hr> || || | ||
|- | |- | ||
| style="text-align: left; vertical-align: top;" | Normy: || colspan="2" | | | style="text-align: left; vertical-align: top;" | Normy: || colspan="2" | | ||
| − | Normy byly vytvořeny pro celý soubor z roku 1976 (N = 673) | + | Normy byly vytvořeny pro celý soubor z roku 1976 (N = 673) – respondenti ze Středočeského kraje. Rod (muži (N = 230) / ženy N = 443) ), vzdělání (SŠ (N = 285) – poslední ročníky gymnázií; VŠ (N = 178) – první 3 ročníky humanitně zaměřených VŠ a dospělí jedinci (N = 208)). Normy odpovídají verzi metody z roku 1976. |
|- | |- | ||
| style="text-align: left; vertical-align: top;"| Doporučené standardní skóry: || colspan="2" | | | style="text-align: left; vertical-align: top;"| Doporučené standardní skóry: || colspan="2" | | ||
| Řádek 170: | Řádek 170: | ||
|- | |- | ||
| style="text-align: left; vertical-align: top;" | Forma dodání metody:|| colspan="2" | | | style="text-align: left; vertical-align: top;" | Forma dodání metody:|| colspan="2" | | ||
| − | Součásti sady: příručka, testový sešit, záznamový list, protokol. Pracovní komplet: 1 | + | Součásti sady: příručka, testový sešit, záznamový list, protokol. Pracovní komplet: 1 příručka, zvýšený počet trvalých částí testu (určený na základě úvahy odborných pracovníků – psychologů), 100 ks spotřebních částí testu a 2 ks šablon, resp. klíčů k vyhodnocení testu. |
| − | Sada (S) | + | |
| − | Lze zakoupit verzi pro | + | Sada (S) – obsahuje zvýšený počet spotřebních částí testu (zpravidla 100 ks). |
| + | Lze zakoupit verzi pro lokální PC stanici. Metoda je distribuována na CD s HW klíčem, počet administrací a vyhodnocení v PC verzi není omezen. | ||
|- | |- | ||
| style="text-align: left; vertical-align: top;" rowspan="4" | Náklady na metodu: || X || Jednorázové při nákupu metody | | style="text-align: left; vertical-align: top;" rowspan="4" | Náklady na metodu: || X || Jednorázové při nákupu metody | ||
| Řádek 185: | Řádek 186: | ||
|- | |- | ||
| style="text-align: left; vertical-align: top;" | Validita:|| colspan="2" | | | style="text-align: left; vertical-align: top;" | Validita:|| colspan="2" | | ||
| − | Sociální | + | Sociální desirabilita položek byla zjišťována na souboru 330 osob (99 středoškoláků, 93 vysokoškoláků, 138 dospělých), které se po vyplnění ICL snažily posoudit jednotlivé lidské charakteristiky a zvolit (na pětibodové škále), zda jsou dobré, či špatné. Shoda posuzovatelů byla analyzována metodou ANOVA, hodnoty se pohybovaly mezi 0,993 a 0,999. Korelace mezi sociální desirabilitou a intenzitou položek je rs = 0,77. Konstruktová validita byla hodnocena na základě korelací s 16PF, korelační matice je součástí manuálu. Získané výsledky respektují teoretické vymezení interpersonálních typů. Informace o kriteriální validitě nejsou dostupné. |
|- | |- | ||
| || || | | || || | ||
|- | |- | ||
| style="text-align: left; vertical-align: top;" | Reliabilita:|| colspan="2" | | | style="text-align: left; vertical-align: top;" | Reliabilita:|| colspan="2" | | ||
| − | Vnitřní konzistence byla analyzována jak pro dílčí proměnné, tak i pro oktany (Hoytova ANOVA). Data byla získána na rovině II | + | Vnitřní konzistence byla analyzována jak pro dílčí proměnné, tak i pro oktany (Hoytova ANOVA). Data byla získána na rovině II (N = 673) a rovině V (N = 670). DIMENZE (úroveň II/úroveň V): P (0,52/0,54); A (0,72/0,76); B (0,55/0,35); C (0,35/0,19); D (0,49/0,43); E (0,44/0,16); F (0,51/0,48); G (0,42/0,40); H (0,66/0,55); I (0,53/0,45); J (0,44/0,44); K (0,46/0,30); L (0,38/0,34); M (0,60/0,64); N (0,53/0,41); 0 (0,50/0,44). OKTAN (úroveň II / úroveň V): PA (0,75/0,74); BC (0,63/0,46); DE (0,62/0,47); FG (0,64/0,58); HI (0,72/0,62); JK (0,63/0,56); LM (0,64/0,65); NO (0,68/0,62). Stabilita škál byla ověřována u skupiny středoškoláků (N = 172, průměrný věk 18,2 let) formou test-retest v intervalu 10 dní. Pomocí Spearmanova korelačního koeficientu byly zjištěny hodnoty, které se pohybují v intervalu 0,63–0,81. |
|- | |- | ||
| || || | | || || | ||
| Řádek 200: | Řádek 201: | ||
|- | |- | ||
| style="text-align: left; vertical-align: top;" | Zdroje: || colspan="2" | | | style="text-align: left; vertical-align: top;" | Zdroje: || colspan="2" | | ||
| − | # Seitl, M. (2016) Testové psychodiagnostické metody pro výběr zaměstnanců. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. | + | # Seitl, M. (2016). ''Testové psychodiagnostické metody pro výběr zaměstnanců.'' Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. |
| − | # Kožený, J., Ganický, P. (1976). Dotazník interpersonální diagnózy (T-113). Bratislava: Psychodiagnostické a didaktické testy. | + | # Kožený, J., & Ganický, P. (1976). ''Dotazník interpersonální diagnózy (T-113).'' Bratislava: Psychodiagnostické a didaktické testy. |
|} | |} | ||
[[Kategorie:Metody]][[Kategorie:Osobnostní dotazníky]] | [[Kategorie:Metody]][[Kategorie:Osobnostní dotazníky]] | ||
Aktuální verze z 23. 6. 2022, 10:51
| Název metody (lokální): | Dotazník interpersonální diagnózy |
| Zkratka metody (lokální): | ICL |
| Autoři adaptace lokalizace: | J. Kožený, P. Ganický |
| Lokální vydavatel/distributor metody: | Psychodiagnostika Brno, s. r. o. |
| Rok vydání aktuální verze metody: | 1976 |
| Původní název metody (jde-li o lokalizaci): | Interpersonal Check List |
| Původní zkratka metody (jde-li o lokalizaci): | ICL |
| Autoři původní metody: | T. Leary, R. F. Suczek, R. L. LaForge |
| Rok vydání původní metody: | 1955 |
| Oborová klasifikace: | X | Psychologie práce | ||
| X | Psychologie organizace | |||
| O | Dopravní psychologie | |||
| O | Forenzní psychologie | |||
| O | Poradenství pro volbu povolání | |||
| O | Poradenství pro profesní vzdělávání | |||
| X | Koučink a osobnostní rozvoj | |||
| Zaměření metody: | Dotazník je zaměřen na interpersonální profil uchazeče a na způsob, kterým se vyrovnává s nejistotou v interpersonálních situacích. Metoda zjišťuje 8 interpersonálních tendencí: dominance, zodpovědnost, kooperace, konformita, submisivita, agresivita, afiliantnost a individuálnost. Je možné zkoumat i vzájemnou interpersonální percepci. | |||
| Psychologická doména: | O | GMA | ||
| O | Struktura inteligence | |||
| O | Specifické kognitivní funkce, uveďte jaká: ..... | |||
| X | Osobnost – rys | |||
| X | Osobnost – typ | |||
| O | Osobnost – stav | |||
| O | Osobnost – dynamika | |||
| O | Hodnoty a motivace | |||
| O | Zájmy | |||
| O | Situační modely chování | |||
| O | Postoje | |||
| O | Skupinové procesy | |||
| O | Agregované skupinové jevy | |||
| O | Manuální zručnost | |||
| Popis metody: |
Dotazník je založen na 128 hodnotících tvrzeních, která reprezentují určitý druh interpersonálního chování. Tvrzení sytí 16 proměnných identických s proměnnými interpersonálního chování v Learyho teorii. Každá z nich je zastoupena 8 tvrzeními, se kterými může testovaná osoba buď souhlasit, nebo nesouhlasit. Proměnné se sdružují do osmi oktanů, každý reprezentuje dimenzi od adaptivního po maladaptivní interpersonální styl. Jednotlivými dimenzemi jsou: 1) dimenze dominantní – autokratický; 2) dimenze kompetitivní – egocentrický; 3) dimenze rázný – agresivní; 4) dimenze kritický – podezíravý; 5) dimenze skromný – ponížený; 6) dimenze konformní – hyperkonformní; 7) dimenze kooperativní – hyperafiliativní; 8) dimenze odpovědný – hyperprotektivní. Položka řazená na prvním místo v dimenzi odpovídá adaptivní formě chování, druhá pak maladaptivní. | |||
| Forma administrace: | X | Tužka-papír | ||
| O | Manuální manipulace | |||
| X | Na lokální stanici PC | |||
| O | On-line | |||
| Způsob administrace: | X | Individuální | ||
| X | Skupinová | |||
| Délka administrace: | Administrace: 10–15 minut. | |||
| Vyhodnocení: 5 minut (PC verze bezprostředně po administraci). | ||||
| Interpretace: 15 minut s využitím manuálu. | ||||
| Příprava výstupní zprávy / zpětné vazby: 30 minut s využitím manuálu, pro přípravu je možné využít grafické znázornění výsledků formou kruhového diagramu, pokud je použita PC verze. | ||||
| Normy: |
Normy byly vytvořeny pro celý soubor z roku 1976 (N = 673) – respondenti ze Středočeského kraje. Rod (muži (N = 230) / ženy N = 443) ), vzdělání (SŠ (N = 285) – poslední ročníky gymnázií; VŠ (N = 178) – první 3 ročníky humanitně zaměřených VŠ a dospělí jedinci (N = 208)). Normy odpovídají verzi metody z roku 1976. | |||
| Doporučené standardní skóry: |
Hrubé skóry a T-skóry. | |||
| Kvalifikační požadavky na použití metody (A, B, C dle www.testcentrum.cz): | O | Kdokoliv | ||
| O | Kdokoliv po zaškolení, odkaz na kurz: ...... | |||
| O | A | |||
| X | B | |||
| O | C | |||
| Forma výstupní zprávy: | O | Metoda bez výstupní zprávy a bez struktury |
| X | Uživatel připravuje dle definované struktury | |
| O | Výstupní zpráva s možností editace uživatelem | |
| O | Výstupní zpráva bez možnosti editace uživatelem | |
| Výstupní zpráva je k dispozici spolu s metodou: | X | Ano |
| O | Ne | |
| Formát výstupní zprávy: | O | Text |
| X | Grafika | |
| O | Text a grafika | |
| Rozsah výstupní zprávy: | X | Velmi stručný |
| O | Základní textové interpretace | |
| O | Podrobné textové interpretace | |
| Příjemce zprávy: | O | Pouze uživatel metody či jiný kvalifikovaný specialista |
| O | Klient | |
| O | Třetí strana bez kvalifikace | |
| X | Všechny zainteresované strany | |
| Forma dodání metody: |
Součásti sady: příručka, testový sešit, záznamový list, protokol. Pracovní komplet: 1 příručka, zvýšený počet trvalých částí testu (určený na základě úvahy odborných pracovníků – psychologů), 100 ks spotřebních částí testu a 2 ks šablon, resp. klíčů k vyhodnocení testu. Sada (S) – obsahuje zvýšený počet spotřebních částí testu (zpravidla 100 ks). Lze zakoupit verzi pro lokální PC stanici. Metoda je distribuována na CD s HW klíčem, počet administrací a vyhodnocení v PC verzi není omezen. | |
| Náklady na metodu: | X | Jednorázové při nákupu metody |
| O | Opakované při nákupu fyzického materiálu | |
| O | Opakované při nákupu on-line administrací včetně vyhodnocení | |
| O | Opakované při nákupu on-line vyhodnocení | |
| Validita: |
Sociální desirabilita položek byla zjišťována na souboru 330 osob (99 středoškoláků, 93 vysokoškoláků, 138 dospělých), které se po vyplnění ICL snažily posoudit jednotlivé lidské charakteristiky a zvolit (na pětibodové škále), zda jsou dobré, či špatné. Shoda posuzovatelů byla analyzována metodou ANOVA, hodnoty se pohybovaly mezi 0,993 a 0,999. Korelace mezi sociální desirabilitou a intenzitou položek je rs = 0,77. Konstruktová validita byla hodnocena na základě korelací s 16PF, korelační matice je součástí manuálu. Získané výsledky respektují teoretické vymezení interpersonálních typů. Informace o kriteriální validitě nejsou dostupné. | |
| Reliabilita: |
Vnitřní konzistence byla analyzována jak pro dílčí proměnné, tak i pro oktany (Hoytova ANOVA). Data byla získána na rovině II (N = 673) a rovině V (N = 670). DIMENZE (úroveň II/úroveň V): P (0,52/0,54); A (0,72/0,76); B (0,55/0,35); C (0,35/0,19); D (0,49/0,43); E (0,44/0,16); F (0,51/0,48); G (0,42/0,40); H (0,66/0,55); I (0,53/0,45); J (0,44/0,44); K (0,46/0,30); L (0,38/0,34); M (0,60/0,64); N (0,53/0,41); 0 (0,50/0,44). OKTAN (úroveň II / úroveň V): PA (0,75/0,74); BC (0,63/0,46); DE (0,62/0,47); FG (0,64/0,58); HI (0,72/0,62); JK (0,63/0,56); LM (0,64/0,65); NO (0,68/0,62). Stabilita škál byla ověřována u skupiny středoškoláků (N = 172, průměrný věk 18,2 let) formou test-retest v intervalu 10 dní. Pomocí Spearmanova korelačního koeficientu byly zjištěny hodnoty, které se pohybují v intervalu 0,63–0,81. | |
| Zvláštní požadavky pro použití metody: |
Základní program WQUICK pro PC verzi. Metoda je do základního programu vkládána jako modul. | |
| Zdroje: |
| |