Škála interpersonální facilitace

Základní informace

Název metody (lokální):	Škála interpersonální facilitace
Zkratka metody (lokální):	-
Autoři adaptace lokalizace:	Jan Střelec, Martin Seitl
Lokální vydavatel/distributor metody:	Volně dostupná, viz použité zdroje
Rok vydání aktuální verze metody:	2019
Původní název metody (jde-li o lokalizaci):	Interpersonal facilitation
Původní zkratka metody (jde-li o lokalizaci):	-
Autoři původní metody:	J. R. Van Scotter
Rok vydání původní metody:	1994

Popis metody

Oborová klasifikace:	X	Psychologie práce
	X	Psychologie organizace
	O	Dopravní psychologie
	O	Forenzní psychologie
	O	Poradenství pro volbu povolání
	O	Poradenství pro profesní vzdělávání
	X	Koučink a osobnostní rozvoj
Zaměření metody:	Metoda umožňuje měření jedné dimenze kontextuální pracovní výkonnosti zaměstnance hodnotitelem (nejčastěji nadřízeným nebo kolegou) v oblastech jako je efektivní komunikace, podpora spolupracovníků, pomoc druhým bez požádání atd. Výsledky popisují tendenci zaměstnance ke kontextuální pracovní výkonnosti - nápomocnému, ohleduplnému a kooperujícímu chování.
Psychologická doména:	O	GMA
	O	Struktura inteligence
	O	Specifické kognitivní funkce, uveďte jaká: .....
	X	Osobnost – rys
	O	Osobnost – typ
	O	Osobnost – stav
	O	Osobnost – dynamika
	O	Hodnoty a motivace
	O	Zájmy
	O	Situační modely chování
	O	Postoje
	O	Skupinové procesy
	O	Agregované skupinové jevy
	O	Manuální zručnost
Popis metody:	Metoda obsahuje 13 (ve zkrácené verzi 7) položek (krátkých vět), které hodnotitel posuzuje na pětibodové ordinální škále Likertova typu, vyjadřující pravděpodobnost (1 = s nízkou pravděpodobností; 5 = s vysokou pravděpodobností) s jakou pracovník při výkonu své práce vykazuje zaměstnanec jednotlivé typy chování. Všechny položky sytí jeden společný faktor.
Forma administrace:	X	Tužka – papír
	O	Manuální manipulace
	O	Na lokální PC stanici
	X	On-line
Způsob administrace:	X	Individuální
	O	Skupinová
Délka administrace:	Administrace: 5 - 10 minut.
	Vyhodnocení: 5 minut. Výsledek dotazníku je určen součtem bodů, které jsou na škále Likertova typu hodnotitelem zatrženy u jednotlivých položek, a které představují míru pravděpodobnosti daného chování.
	Interpretace: 10 minut. Při interpretaci výsledku můžeme vycházet z definice interpersonální facilitace Van Schottera (1994), který ji vymezuje jako stupeň, v němž zaměstnanec pomáhá ostatním, přispívá k efektivnímu plnění úkolů nebo pomáhá udržovat sociální a psychologické klima usnadňující dosahování cílů organizace.
	Příprava výstupní zprávy / zpětné vazby: Škála interpersonální facilitace nedisponuje postupem pro vypracování výstupní zprávy či zpětné vazby pro zaměstnance. Zpětnou vazbu lze podat ústně na základě interpretačních informací v níže uvedených zdrojích.
Normy:	České normy ke Škále interpersonální facilitace nejsou dostupné. Pro orientační zhodnocení dle normy lze normy vypočítat z průměru (24,6) a směrodatné odchylky (5,56) získaných na americkém souboru (N = 511) pro ověřovací studii (Van Scotter & Motowidlo, 1996).
Doporučené standardní skóry:	Škála interpersonální facilitace neobsahuje standardní skóry.
Kvalifikační požadavky na použití metody (A, B, C dle www.testcentrum.cz):	X	Kdokoliv
	O	Kdokoliv po zaškolení, odkaz na kurz: ......
	O	A
	O	B
	O	C

Výstupní zpráva / zpětná vazba

Forma výstupní zprávy:	X	Metoda bez výstupní zprávy a bez struktury
	O	Uživatel připravuje dle definované struktury
	O	Výstupní zpráva s možností editace uživatelem
	O	Výstupní zpráva bez možnosti editace uživatelem
Výstupní zpráva je k dispozici spolu s metodou:	O	Ano
	X	Ne
Formát výstupní zprávy:	O	Text
	O	Grafika
	O	Text a grafika
Rozsah výstupní zprávy:	O	Velmi stručný
	O	Základní textové interpretace
	O	Podrobné textové interpretace
Příjemce zprávy:	O	Pouze uživatel metody či jiný kvalifikovaný specialista
	O	Klient
	O	Třetí strana bez kvalifikace
	O	Všechny zainteresované strany
Forma dodání metody:	Metoda je volně přístupná ke stažení - obsahuje ji v přílohách diplomová práce s názvem: Vztahová vazba v zaměstnání a predikce interpersonální složky pracovní výkonnosti (Střelec, 2019).
Náklady na metodu:	O	Jednorázové při nákupu metody
	O	Opakované při nákupu fyzického materiálu
	O	Opakované při nákupu on-line administrací včetně vyhodnocení
	O	Opakované při nákupu on-line vyhodnocení
Validita:	Výzkum Střelce a Seitla (2019) uvádí negativní korelaci mezi škálou Vazba (součást EWR-I) a Škálou interpersonální facilitace, kterou zjistili pomocí Spearmanova korelačního koeficientu (rs = - 0,32, p < 0,001). Nesignifikantní souvislosti sledovali i u škály Interpersonální deaktivace (rs = - 0,14, p < 0,103) a Interpersonální hyperaktivace (rs = - 0,14, p < 0,099). Respondenti (N = 136), kteří vyplňovali metodu EWR-I byli kvalifikovaní zaměstnanci výrobní společnosti, zabývající se lehkým strojírenstvím a optickou výrobou. Jejich hodnotiteli (vyplňovali Škálu interpersonální facilitace po 6-9 měsících, N = 50) byli jejich přímí nadřízení (každý respondent byl hodnocen jedním hodnotitelem a zároveň někteří hodnotitelé hodnotili více respondentů).
Reliabilita:	Škála dosahuje v anglickém originále (Van Scotter, 1994) vysoké vnitřní konzistence (α = 0,94; N = 147). Tuto hodnotu vnitřní konzistence potvrdil i Střelec (2019), který získal ve své analýze koeficient Cronbachovy alfy taktéž 0,94 (N = 52). Hodnotu α = 0,90 uvádí výzkum (Střelec & Seitl, 2019), ve kterém byla využita zkrácená sedmipoložková verze. Výběrový soubor tvořilo 50 hodnotitelů a 136 hodnocených.
Zvláštní požadavky pro použití metody:	Nejsou.
Zdroje:	Hypšová, P., & Seitl, M. (2022). Překlad a adaptace Škály pracovní dedikace do českého jazyka. E-Psychologie, 16(2), 38–55. https://doi.org/10.29364/epsy.443 Střelec, J. (2019). Vztahová vazba v zaměstnání a predikce interpersonální složky pracovní výkonnosti. Univerzita Palackého v Olomouci. https://theses.cz/id/2ygcoi/ Střelec, J., & Seitl, M. (2019). Vliv vztahové vazby na interpersonální složku pracovní výkonnosti. In P. Kačmár, J. Bavoľár, & L. Lovaš (Eds.), Psychológia práce a organizácie 2018 – minulosť, prítomnosť a výzvy do budúcnosti. Katedra psychológie Filozofickej fakulty Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. Van Scotter, J. R. (1994). Evidence for the usefulness of task performance, job dedication and interpersonali facilitation as components of overal performance. University of Florida. Van Scotter, J. R., & Motowidlo, S. J. (1996). Interpersonal facilitation and job dedication as separate facets of contextual performance. Journal of applied psychology, 81(5), 525–531.