Týmové role: Porovnání verzí
(Založena nová stránka s textem „ {{DISPLAYTITLE: Týmové role}} {| |+ style="text-align: left;" | '''Základní informace''' |- | Název metody (lokální):|| Týmové role |- | Zkra…“) |
|||
| Řádek 200: | Řádek 200: | ||
|} | |} | ||
| − | [[Kategorie:Metody]] | + | [[Kategorie:Metody]][[Kategorie:Osobnostní dotazníky - screening]] |
Verze z 20. 2. 2022, 11:00
| Název metody (lokální): | Týmové role |
| Zkratka metody (lokální): | - |
| Autoři adaptace lokalizace: | TCC online s.r.o. |
| Lokální vydavatel/ distributor metody: | TCC online s.r.o. |
| Rok vydání aktuální verze metody: | 2020 |
| Původní název metody (jde-li o lokalizaci): | Týmové role |
| Původní zkratka metody (jde-li o lokalizaci): | - |
| Původní autoři metody: | TCC online s.r.o. |
| Rok vydání původní metody: | 2020 |
| Oborová klasifikace: | X | Psychologie práce | ||
| X | Psychologie organizace | |||
| O | Dopravní psychologie | |||
| O | Forenzní psychologie | |||
| X | Poradenství pro volbu povolání | |||
| O | Poradenství pro profesní vzdělávání | |||
| X | Koučink a osobnostní rozvoj | |||
| Zaměření metody: | Metoda se zaměřuje na zmapování dominantních týmových rolí zaměstnanců, a to jak v konkrétním týmu, tak individuálně. Autoři vychází z předpokladu, že člověk při práci zaujímá souběžně různé role a pracuje s jejich kombinací. Ke zlepšení týmové spolupráce vede sjednocení týmové role s osobnostními charakteristikami jedince, a právě v tomto metoda může práci usnadnit. | |||
| Psychologická doména: | O | GMA | ||
| O | Struktura inteligence | |||
| O | Specifické kognitivní funkce, uveďte jaká: ..... | |||
| O | Osobnost - rys | |||
| X | Osobnost - typ | |||
| O | Osobnost - stav | |||
| O | Osobnost - dynamika | |||
| O | Hodnoty a motivace | |||
| O | Zájmy | |||
| O | Situační modely chování | |||
| O | Postoje | |||
| O | Skupinové procesy | |||
| O | Agregované skupinové jevy | |||
| O | Manuální zručnost | |||
| Popis metody: |
Autoři vycházeli při tvorbě škál z dotazníku Multifaktorový osobnostní profil, na rozdíl od něj však tento dotazník neoperuje s oblastí Nastavení. Výsledné škály jsou popsány konkrétními týmovými rolemi (Vyhledavač, Vyhodnocovač, Prognostik, Inovátor, Realizátor, Dotahovač, Motivátor, Týmový hráč, Koordinátor, Rozhodčí). Dotazník se sestává z 96 položek tvořených tvrzeními s možností ohodnotit je na Likertově škále (konkrétně: Neplatí pro mne, Spíše pro mne neplatí, Spíše pro mne platí, Téměř vždy takto reaguji). | |||
| Forma administrace: | O | Tužka - papír | ||
| O | Manuální manipulace | |||
| X | Na lokální stanici PC | |||
| X | On-line | |||
| Způsob administrace: | X | Individuální | ||
| X | Skupinová | |||
| Délka administrace: | Administrace: 10-15 minut. | |||
| Vyhodnocení: Vyhodnocení je dostupné ihned po administraci automaticky. | ||||
| Interpretace: Interpretace je dostupná ihned po administraci automaticky. | ||||
| Příprava výstupní zprávy / zpětné vazby: Zpráva je dostupná ihned po administraci automaticky. | ||||
| Normy: |
Normy se zakládají na datech standardizačního souboru, který tvořilo 588 dospělých osob z čehož 42 % respondentů tvořily ženy a 49 % muži. Respondenti byli na základě věku rozděleni do 4 kategorií. 20 % respondentů tvořili jedinci ve věku do 29 let, 40 % pak jedinci ve věku 30-44 let, 23 % lidé nad 45 let. 9 % lidí nevyplnilo údaj o věku ani pohlaví. | |||
| Doporučené standardní skóry: |
Percentily. | |||
| Kvalifikační požadavky na použití metody (A, B, C dle www.testcentrum.cz): | X | Kdokoliv | ||
| O | Kdokoliv po zaškolení, odkaz na kurz: ...... | |||
| O | A | |||
| O | B | |||
| O | C | |||
| Forma výstupní zprávy: | O | Metoda bez výstupní zprávy a bez struktury |
| O | Uživatel připravuje dle definované struktury | |
| O | Výstupní zpráva s možností editace uživatelem | |
| X | Výstupní zpráva bez možnosti editace uživatelem | |
| Výstupní zpráva je k dispozici spolu s metodou: | X | Ano |
| O | Ne | |
| Formát výstupní zprávy: | O | Text |
| O | Grafika | |
| X | Text a grafika | |
| Rozsah výstupní zprávy: | O | Velmi stručný |
| O | Základní textové interpretace | |
| X | Podrobné textové interpretace | |
| Příjemce zprávy: | O | Pouze uživatel metody či jiný kvalifikovaný specialista |
| O | Klient | |
| O | Třetí strana bez kvalifikace | |
| X | Všechny zainteresované strany | |
| Forma dodání metody: |
Test se administruje online, je dostupný na vyžádání, po založení profilu, na stránkách www.tcconline.cz. Uživatelský manuál je k metodě volně dostupný, i bez zakoupení samotného testu. | |
| Náklady na metodu: | O | Jednorázové při nákupu metody |
| O | Opakované při nákupu fyzického materiálu | |
| X | Opakované při nákupu on-line administrací včetně vyhodnocení | |
| O | Opakované při nákupu on-line vyhodnocení | |
| Validita: |
Informace nejsou dostupné. | |
| Reliabilita: |
V manuálu je uvedena Cronbachova alfa specificky pro jednotlivé týmové role. Prognostik (0,66), Inovátor (0,72), Vyhodnocovač (0,72), Realizátor (0,56), Motivátor (0,71), Dotahovač (0,80), Rozhodčí (0,58), Koordinátor (0,75), Týmový hráč (0,69), Vyhledavač (0,83). | |
| Zvláštní požadavky pro použití metody: |
Nejsou. | |
| Zdroje: |
| |