Postupné vzdělávání řidičů
Překlad
Slovensky: Postupné vzdelávanie vodičov
Anglicky: GDL-Graduated driver licensing (Post-license driver training)
Německy: Vorläufiger Führerschein (Fahren in Begleitung)
Vymezení pojmu
Postupné vzdělávání řidičů (z anglického originálu Graduated driver licensing či zkráceně GDL) je systém rozfázování přípravy nových řidičů a postupného zisku plného řidičského oprávnění. Tento systém má za cíl chránit začínající řidiče zatímco získávají potřebné zkušenosti. V EU začal být zaváděn v devadesátých letech v rámci třetí fáze vývoje managementu dopravní bezpečnosti a bývá někdy nepřesně a zjednodušeně nazýván jako „řidičák na zkoušku“. Tento systém nahradil předchozí legislativu, která umožňovala rychlé a jednoduché získání plného řidičského oprávnění. Klíčové prvky systému jsou prodloužená doba učení řízení, při které musí být začínající řidič pod supervizí (doprovázené řízení) a omezení některých činností (např. jízda v noci, vožení pasažérů) na určitou dobu po získání oprávnění (obvykle na 2–4 roky) (Williams et al., 2012).
Mezi jinde zavedená bezpečnostní opatření patří například „včasná intervence“, tedy přísnější pravidla a tresty, popřípadě povinnost absolvování preventivních kurzů pro začínající řidiče. Tato opatření byla zvolena z důvodu vysoké míry zranění a úmrtnosti začínajících řidičů při jízdách bez zkušené osoby, v noci a při převážení pasažérů (s každým dalším člověkem roste pravděpodobnost nehody).Tato „mezifáze“ před ziskem plné licence se ukázala jako velmi efektivní a úspěšné opatření. Po zavedení systému klesla v cílové skupině nehodovost, což byl následek jak nižšího vystavení riziku nebezpečných situací, tak podpory od supervizora k řešení takových situací bezpečným způsobem. Rovněž prodloužená doba učení výrazně přispívá ke snížení nehodovosti. Platí to i naopak; čím kratší výcvik, tím větší míra nehodovosti začínajících řidičů. Další slibné opatření je „povýšení“ na plnou licenci jen v případě, že začínající řidič nemá v průběhu „mezifáze“ žádné přestupky a trestné činy v dopravě. Celkově patří systém postupného vzdělávání řidičů k tomu nejlepšímu, co v současné době dopravní bezpečnost nabízí, a má potenciál významně snížit nehodovost a úmrtnost začínajících řidičů (Carpenter & Pressley, 2013; McKnight & Peck, 2003).
Další související pojmy
Doprovázené řízení, řidičák na zkoušku.